小升初之小学复习卷(试题)北京版六年级下册数学

标签:
普通解析文字版答案
2023-08-07
| 15页
| 387人阅读
| 12人下载

内容正文:

小升初衔接之小学数学复习卷(北京版六年级下册) 一、选择题 1.如果一个圆的周长扩大到原来的2倍,那么这个圆原来的面积是现在面积的(    )。 A.400% B.200% C.50% D.25% 2.两个数的商是40,如果被除数不变,除数扩大到原来的10倍,则商是(    )。 A.40 B.4 C.400 D.4000 3.一个最简真分数,分子和分母的积是35,和是12,这个最简真分数是(    )。 A. B. C. D. 4.如果甲数的等于乙数的,那么甲数(    )乙数。 A.大于 B.小于 C.无法确定 5.每包盐1.2元.小明的妈妈买盐的包数和用的钱数(  ). A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 6.下列说法中,不正确的是( ). A.2019年二月份是28天. B.零件实际长0.2厘米,画在图纸上长30厘米,这幅图的比例尺是1:150. C.9时30分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角. D.两个质数的积一定是一个合数. 7.分别写有1,2,3的三张数字卡片反扣在桌面上。小红、小明、小芳依次抽取卡片,谁抽1到了谁就赢一次,如果小红先抽,她可能抽到(    )。 A.1 B.3 C.1,2,3都有可能 8.一个圆锥与一个圆柱的底面积与体积分别相等,圆柱的高是9厘米,圆锥的高是(    )。 A.3厘米 B.27厘米 C.18厘米 D.9厘米 9.一个长方体形状的物体,它的长约是,宽约是,高约是,这个物体最可能是(    )。 A.一张A4纸 B.课桌 C.粉笔盒 D.数学课本 10.把直角△ABC按照进行缩小,得到一个新的三角形△DEF,已知△DEF的面积是,那么△ABC的面积是(    )。 A. B. C. D. 二、填空题 11.三峡水库总库容39300000000立方米,把这个数改写成“亿”作单位的数是 。 12.师徒两人加工一批机器零件,徒弟每天加工a个零件,比师傅每天加工的少3个。 (1)a+3表示( )。 (2)2a+3表示( )。 (3)6(a+3)表示( )。 13.26厘米=( )米     15分=( )时 14.把一条3米长的彩带截成同样长的4段,每段是这条彩带的( ),每段长( )米。(填分数) 15.(    )(    )%=(    )折。 16.的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 17.把一个小数的小数点向左移动一位后,得到的数比原来的数小3.87,这个小数原来是( )。 18.襄阳小学六(5)班某天上午实到48人,2人请假,六(5)班这天上午的出勤率是( )%。 19.把圆柱的侧面沿高展开可以得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( )。 20.在一个直角三角形中,两个锐角度数的比是2∶1,其中较小的一个锐角是( )°。 21.如下图,这个图形的周长是( )cm。 22.小明把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里。他至少要取( )个球,才可以保证取到两个颜色相同的球。 23.小明把5000元存入银行,存期2年,年利率3.75%,可得利息( )元,到期可取回( )元。 三、脱式计算 24.用递等式计算,能简便计算的要简便计算。                   四、解方程或比例 25.求未知数。(写出主要步骤) ∶x=∶              =             x-0.36x=16 五、解答题 26.两列火车从相距570km的两地同时相对开出。甲车每小时行110km,乙车每小时行80km。经过几小时两车相遇?(用方程解) 27.某品牌电脑的单价是6300元,国庆进行促销活动,先降价10%销售,后来又在此基础上涨价10%,最终售价比原价高还是低?高或低多少元钱? 28.计算以长方形AB为轴旋转一周所形成的立体图形的体积. 29.圆锥底面半径3分米,高9分米,求体积。 30.学校做66套表演服装,要按整卷买布,大卷布,每卷400元,可以做8套表演服装;小卷布,每卷300元,可以做5套表演服装。怎样买布最省钱? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.D 【分析】根据题意,可设圆的半径为r,那么原来圆周长2πr,扩大了2倍后的圆周长为4πr,因为π不变,所以圆的半径也会扩大2倍。根据圆的面积公式可计算出原来圆的面积与扩大后的圆的面积,原来的面积除以用扩大后的面积即可得到答案。 【详解】设原来圆的半径为r,则圆的周长为:2

资源预览图

小升初之小学复习卷(试题)北京版六年级下册数学
1
小升初之小学复习卷(试题)北京版六年级下册数学
2
小升初之小学复习卷(试题)北京版六年级下册数学
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。