内容正文:
买文具
小学数学·二年级(上)
北师大版·第一单元
在具体情境中,认识元、角、分,并了解它们之间的关系。
在具体的购物情境中进行简单计算,能解决简单的实际问题。
在模拟购物的活动中,感受人民币的使用价值,学会简单的购物,培养学生懂得爱护人民币和应用意识。
01
03
02
学习目标
重
在购物过程中可以进行简单的计算,并解决实际问题。
结合具体的购物情景,认识小面额的人民币。
重 点
难 点
重点 难点
同学们你们买过文具吗?请大家说说自己购买文具的情景。
今天我们一起走进文具店看一看,在买文具的过程中,看看能给 我们带来什么样的数学问题。
新课导入
探索新知
1角
8角
5角
2角
1元2角
9元8角
6元5角
1元
文 具 店
探索新知
美元
日元
英镑
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
纸币
硬币
探索新知
元
分
角
探索新知
10角
=
1元
=
=
分
1角
=
10
( )
探索新知
我想买一支钢笔 ,可以这样付钱呢?
可以这样付:
十张
还可以这样付:
1张
1张
3张
探索新知
用一元买一把尺子,应找回多少钱?
探索新知
用1元买1把尺子,应该找回多少钱?
1元正好可以买哪些物品?
1
几
探索新知
能换( )张
能换( )张
能换( ) 张
或
和( )张
5
2
2
1
能换( )张
和( )张
1
3
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探索新知
( )元( )角
2
5
小试牛刀
___元___角
1
2
___角
12
=
小试牛刀
___元___角
3
8
___角
38
=
小试牛刀
___角
26
=
___元___角
2
6
小试牛刀
___元___角
6
7
___角
67
=
小试牛刀
全课总结
了解人民币的单位是元、角、分,知道人民币的进率,会进行人民币的简单换算。
知识总结
3
5
1
6
5
16
8
5
8
达标练习
商品名称 价格/元 表示
火腿肠 5.98 元 角 分
牛 奶 0.85 元 角 分
面 包 2.60 元 角 分
5 9 8
0 8 5
2 6 0
达标练习
填空。
15.43元=( )元( )角( )分
0.85元=( )角( )分
4.30元=( )元( )角
3.07元=( )
102.00元=( )
15
4
3
8
5
4
3
3元7分
102元
达标练习
元 角 分
元
5
4
1
5.41
元 角 分
元
12
5
0
12.50
元 角 分
元
2
0
4
2. 04
达标练习
填空。
8元5角4分=( )元
102元8分=( )元
50元8角=( )元
5元3角+4元6角=( )元( )角
=( )元
9元8分—7元3分=( )元( )分
=( )元
8.54
102.08
50.80
9
9
9.90
2
5
2.05
达标练习
你会写下面的小数吗?
零点三七
二点一零
写作:0.37
写作:2.10
五十点一四 三百零五点八零
零点零九 二十点零七零
达标练习
说一说在日常生活中,你还发现了哪些用小数来表示的数?
达标练习
作业:
为什么只有 1、2、5 角的人民币,没有 3、4、6、7、8、9 角的人民币?
课后作业
谢谢!
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