3.1-3.3节暑期综合训练——2023-2024学年浙教版九年级上册科学

九上第三章1-3节暑期综合训练 一、单选题 1．在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是（　　） A．不同小球从斜面上同一高度处释放，到达斜面底部时的动能大小都相同 B．水平面上物体A被撞击后移动的距离越大，说明撞击时小球具有的动能越大 C．小球从斜面上越高处释放，物体A就被推得越远，说明动能大小与所处高度有关 D．小球从斜面上释放到与物体A共同静止的过程中机械能守恒 2．如图所示，塔式起重机下用钢索挂着重物，在重物静止不动、匀速上升、水平移动三种情形中，钢索的拉力做功的是（　　） A．只有静止不动时 B．只有匀速上升时 C．只有水平移动时 D．上升和水平移动时 3．如图所示是蹦床运动员表演的情景，运动员从蹦床最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是(　　) A．动能减小，重力势能增大 B．动能增大，重力势能减小 C．动能先增大后减小，重力势能增大 D．动能先减小后增大，重力势能减小 4．如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图。雨滴在t1~t3三个时刻中具有的动能分别是E1、E2、E3，不考虑下落过程中雨滴的质量变化，则动能的大小关系是（　　） A．E1<E2<E3 B．E1>E2>E3 C．E1<E2=E3 D．E1=E2<E3 5．在甲、乙两图中，甲图地面粗糙，乙图地面光滑。质量分别为m，2m的两个物体在大小为F的水平恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离。则下列结论正确的是（　　） A．甲图中F做的功小于乙图中F做的功 B．甲图中F做的功等于乙图中F做的功 C．甲图中F做的功大于乙图中F做的功 D．条件不足，无法确定甲、乙两图中F做的功谁大 6．如图，人通过定滑轮拉住重为98牛的物体，当人拉绳子从A点慢慢移动到B点时，人对绳子的拉力和拉力所做的功为（ ） A．拉力逐渐增大，拉力所做的功为98焦； B．拉力的大小不变，拉力所做的功为98焦； C．拉力的大小不变，拉力所做的功为294焦； D．拉力的大小不变，拉力所做的功为392焦 7．如图所示，一个物体由A点从静止开始下落，相继经过B、C两点，AB＝BC。物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是(　　) A．W1≠W2，P1≠P2 B．W1＝W2，P1＝P2 C．W1＝W2，P1＞P2 D．W1＝W2，P1＜P2 8．常用Hippo roller（中间有转轴的塑料桶）运水。下列选项中，小华分别用背背，手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（　　） A． B． C． D． 9．如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列说法中正确的是（　　） A．从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功 B．从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功 C．从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功 D．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功 10． 游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去，如图所示．下列说法错误的是（　　） A．弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变 B．弹弓伸长过程中，弹性势能增大 C．弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的动能 D．被弹弓弹出的“小鸟”，受到弹力和重力的作用 11．小明同学两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s-t图象如图所示，下列判断错误的是（　　） A．两次物体所受到的摩擦力f1=f2 B．两次物体所受的拉力F1＞F2 C．0-t1时间内，两次拉力对物体所做的功W1＞W2 D．0-t1时间内，两次拉力对物体做功的功率P1＞P2 12．金华五中运动会开幕式利用电动遥控飞机进行航拍。拍摄者操作遥控器，使重为3N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升，飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段，然后悬停在距离地面10m的高度处。飞机竖直上升的总时间为12s匀速上升阶段的速度为1m/s。假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受重力和竖直向上的升力，则下列说法正确的是（　　） A．在离开地面的过程中飞机对地面的压力先增大后减小 B．在上升的阶段受到的升力大于重力 C．在上升阶段飞机的功率为2.5W D．在悬停阶段飞机升力的功率为3W 13．如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（　　） A．受到的弹力始终不变 B