6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

集体生活成就我 一、在集体中涵养品格 我说你猜：猜一部电视剧 线索一：二师兄，听说你最近病了 线索二：猪、猴、马和尚 说一说唐僧师徒四人取经前后做人形式方式的变化，是什么成就了他们呢？ 因为有了西游这个团队和集体，有了师父的教诲，师兄弟的互帮互助，才最终成就了自己。 思考：你们知道如何在集体中更好的成就自己、发展个性吗？ 自学思考题 1.集体中可以涵养哪些品格？ 2.如何在集体生活发展个性？ 3.面对人与人之间个性的不同，我们的正确态度是什么？ 畅所欲言: 我在集体中，不同的角色，不同的职责 1.我是班长，我的职责是 2.我是组长，我的职责是 3.我是值日生，我的职责是 4.我是班里一份子，我的职责是 学习探究 集体生活给你带来了什么收获？ 1.在集体生活中可以培养我们负责任的态度和能力。 体验责任感，做有担当的人。 在集体中可以涵养哪些品格？P58 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ 1.亮亮是少数民族，不吃猪肉 2.关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 3.王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 4.同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 表示理解和尊重 认真倾听他的建议，合理的话要予以采纳 在他需要帮助的时候以合理的方式帮助他 宽容同学，说一声没关系 2.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 基本态度 接纳 尊重 理解 包容 基本能力 语言表达能力 理解能力 沟通能力 合作能力 李想在与班里与同学交往时总爱给别人起外号，总瞧不起向他请教问题的同学，总是对和自己意见不一致的同学冷嘲热讽，常因一些小事和同学斤斤计较，慢慢地同学们都不愿意和他来往了。李想在与同学交往中存在什么问题？ 没学会尊重、接纳、理解和包容同学。 接纳 (1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 (2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 集体生活对学生涵养品格的作用是什么？（集体生活可以涵养我们哪些品格？P58-59） 在集体中发展个性 DEVELOPING INDICIDUALITY IN THE COLLECTIVE 02 在蒋劲夫受伤以后，大家都帮助他干这干那，让蒋劲夫觉得自己很没用，挫败感十足。黄子韬敏锐地察觉到他的心思，便阻止了李锐帮他做事，并说：他不喜欢！ 在与佟丽娅搭档做任务时，佟丽娅因为没能帮上大忙，轮胎太重而崩溃大哭。黄子韬立马一边追上前安慰，一口一个姐姐，叫得人好温暖。 思考：1.黄子韬发生了怎样的变化？ 2.是什么促使他产生了转变？ 在集体中发展个性、完善自我 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等，任何人都是有个性的，个性化是人的存在方式。 集体如何发展个性 器乐比赛 合唱比赛 舞蹈比赛 校运动会 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 —苏霍姆林斯基 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基 个体和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。 ——<法>巴比塞 【思考】这两句话给我们带来什么启示？ 我们的个性需要在集体中完善发展 我们总会在各种活动宣传中看“以XX班级/以XX集体为单位进行报名”，这说明什么？ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 同学甲：我是一个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。 同学乙：有的同学说我“小心眼“，踢足球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。 同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，让我担任社长，与同学共同进步。 同学丁：我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。 探究问题：1.分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？ 2.你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？ 3.这启示我们如何在集体中发展个性呢？ 探究三：发展个性 合作探究 处处想争第一，不能正确认识自己，无法包容他人，不利于与同学发展友好关系；不善调节情绪，不利于战胜挫折，不利于自己身心健康。无法在集体中完善自己，不利于将来学