内容正文:
2022-2023学年六年级(下)期中数学试卷(五四学制)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.下列各题所给出的四个选项中,只有一个是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选,均不得分.)
1. 下列说法中正确的个数为( )
①射线OP和射线PO是同一条射线;②连接两点的线段叫两点间的距离;③两点确定一条直线;④若AC=BC,则C是线段AB的中点.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列日常现象:①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上;②把弯曲的公路改直,就能够缩短路程;③体育课上,老师测量某个同学的跳远成绩;④建筑工人砌墙时,经常先在两端立桩拉线,然后沿着线砌墙.其中,可以用“两点确定一条直线”来解释的现象是( )
A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③④
4. 已知,则2a+3b的值为( )
A 1 B. 3 C. 5 D. 6
5. 如图,在A、B两处观测到的C处的方向角分别是( )
A. 北偏东50°,北偏西30° B. 北偏东50°,北偏西60°
C. 北偏东40°,北偏西30° D. 北偏东40°,北偏西60°
6. 若是完全平方式,与的乘积中不含x的一次项,则的值为( )
A. -4 B. 16 C. -4或-16 D. 4或16
7. 从前,古希腊一位庄园主把一块长为a米,宽为b米的长方形土地租给租户张老汉,第二年,他对张老汉说:“我把这块地的长增加10米,宽减少10米,继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何?”如果这样,你觉得张老汉的租地面积会( )
A. 变小了 B. 变大了 C. 没有变化 D. 无法确定
8. 将一副直角三角尺如图放置,若∠BOC=160°,则∠AOD的大小为( )
A. 15° B. 20° C. 25° D. 30°
9. 如图,点C是线段上一点,D为中点,且,.若点E在直线上,且,则的长为( )
A. B. C. 或 D. 或
10. 如图所示,在长方形纸片中,点M为边上的一点,将纸片沿,折叠,使点A落在处,点D落在处.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.只要求填出最后结果.)
11. 据报道:芯片被誉为现代工业的掌上明珠,芯片制造的核心是光刻技术,我国的光刻技术水平已突破到.已知,则用科学记数法表示是________m.
12. 钟表上7:50分针与时针的夹角是_________.
13. 如图,把一个圆分成三个扇形,若圆的半径为2,则最大扇形的面积为______.(结果保留的形式)
14. 幻方的历史很悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”.把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图1),将9个数填在3×3(三行三列)的方格中,如果满足每个横行、每个竖列、每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.图2的方格中填写了一些数字和字母,若能构成一个广义的三阶幻方,则mn=_____.
15. 如图,将一个三角板含有角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,,则其中的补角的度数为______.
16. 数轴上两点的距离为4,一动点从点出发,按以下规律跳动:第1次跳动到的中点处,第2次从点跳动到的中点处,第3次从点跳动到的中点处.按照这样的规律继续跳动到点(,是整数)处,那么线段的长度为_______(,是整数).
三、解答题(本大题共7小题,共72分.)
17. 计算题
(1).
(2).
(3)
(4)利用乘法公式计算:
(5)先化简,再求值:其中.
18. 如图,两个正方形的边长分别为a,b,若,,求阴影部分的面积?
19. 如图已知点C为AB上一点,AC=12cm, CB=AC,D、E分别为AC、AB的中点.求DE的长.
20. 乘法公式探究及应用.
(1)如图1,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,如图2,通过比较图1、图2阴影部分的面积,可以得到整式乘法公式: ;
(2)运用你所得到乘法公式,计算或化简下列各题:
①102×98,②(2m+n﹣3)(2m﹣n﹣3).
21. 阅读材料,并回答问题:
材料:
数学课上,老师给出了如下问题:
已知点A、B、C均在直线l上,,,M是AC的中点,求AM的长.
小明的解答过程如下:
如图2,因为,,所以.
又因为M是AC的中点,所以(①).小芳说:“小明的解答不完整”.
(1)你同意小芳说法吗?如果同意,请将小明的解答过程补充完整:如果不同意,请说明理由.
(2)灵活应用,知识迁移:我们发现角的很多规律和线段一样