2024届高考物理一轮复习教学案:第六章 机械能守恒定律 第3讲 机械能守恒定律

2023-08-06
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2024届河源高级中学高三物理一轮复习系统提高教学案 第五章 机械能守恒定律 第3讲 机械能守恒定律 核心精讲:核心概念.方法总结 一.机械能 1.重力势能 (1)定义: 。 (2)表达式:Ep= ,其中h是相对于参考平面的高度。 (3)特点 ①系统性:重力势能是 与物体所组成的“系统”所共有的。 ②相对性:重力势能的数值与所选 有关。 ③标量性:重力势能是 ,正负表示大小。 (4)重力做功的特点 ①物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的 有关,而跟物体运动的 无关。 ②重力做功不引起物体 的变化。 (5)重力做功与重力势能变化的关系 ①定性关系:重力对物体做正功,重力势能 ,重力对物体做负功,重力势能 。 ②定量关系:重力对物体做的功等于物体重力势能的 ,即WG= = =-ΔEp。 ③重力势能的变化量是绝对的,与参考平面的选取 。 2.弹性势能 (1)定义:发生 的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用而具有的势能。 (2)弹力做功与弹性势能变化的关系: 弹力做正功,弹性势能 ;弹力做负功,弹性势能 ;即W= 。 二.机械能守恒定律 1.内容:在只有重力或弹力做功的物体系统内, 与 可以互相转化,而总的机械能 . 2.常用的三种表达式 (1)守恒式: 或 。E1、E2分别表示系统初末状态时的总机械能。 (2)转化式:ΔEk= 或ΔEk增= 。表示系统势能的减少量等于动能的增加量。 (3)转移式:ΔEA= 或ΔEA增= 。表示系统只有A、B两物体时,A增加的机械能等于B减少的机械能。 3.对机械能守恒定律的理解 (1)只受重力或系统内弹力作用,系统的机械能守恒。 (2)除受重力或系统内弹力之外,还受其他力,但其他力不做功,只有重力或系统内的弹力做功,系统机械能守恒。 (3)除受重力或系统内弹力之外,还有其他力做功,但其他外力做功代数和为零,系统机械能守恒。 4.判断机械能守恒应注意的“两点” (1)机械能守恒的条件绝不是合力的功等于零,更不是合力为零;“只有重力或弹力做功”不等于“只受重力或弹力作用”。 (2)对于一些绳子突然绷紧、物体间碰撞等情况,除非题目特别说明,否则机械能必定不守恒。 5.求解单个物体机械能守恒问题的基本思路 (1)选取研究对象——物体及地球构成的系统。机械能守恒定律研究的是物体系统,如果是一个物体与地球构成的系统,一般只对物体进行研究。 (2)根据物体所经历的物理过程,进行受力、做功分析,判断机械能是否守恒。 (3)恰当地选取参考平面,确定研究对象在过程的初、末状态时的机械能。 (4)选取方便的机械能守恒定律方程形式(Ek1+Ep1=Ek2+Ep2、ΔEk=-ΔEp)进行求解。 6.求解多物体机械能守恒问题的基本思路 (1)系统机械能是否守恒的判断方法:看是否有其他形式的能与机械能相互转化。 (2)三种守恒表达式的比较 角度 公式 意义 守恒观点 Ek1+Ep1 =Ek2+Ep2 系统的初状态机械能的总和与末状态机械能的总和相等 转化观点 ΔEk=-ΔEp 系统减少(或增加)的势能等于系统增加(或减少)的动能 转移观点 ΔEA增=ΔEB减 若系统由A、B两物体组成,则A物体机械能的增加量与B物体机械能的减少量相等 (3)几种实际情景的分析 ①轻绳连接的物体系统——速率相等 ②轻杆连接的物体系统——角速度相等 ③轻弹簧连接的物体系统 由轻弹簧连接的物体系统,一般既有重力做功又有弹簧弹力做功,这时系统内物体的动能、重力势能和弹簧的弹性势能相互转化,而总的机械能守恒。 弹簧两端物体把弹簧拉伸至最长(或压缩至最短)时,两端的物体具有相同的速度,弹性势能最大。 对同一弹簧,弹性势能的大小由弹簧的形变量决定,弹簧的伸长量和压缩量相等时,弹簧的弹性势能相等。 【课前预习】 一.慎思明辨 1.在运动过程中,铅球的机械能守恒。(  ) 2.物体所受的合外力为零,物体的机械能一定守恒。(  ) 3.物体做匀速直线运动,其机械能一定守恒。(  

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2024届高考物理一轮复习教学案:第六章 机械能守恒定律 第3讲 机械能守恒定律
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