1.4《测量平均速度》-2023-2024学年上学期人教版八年级物理

第4节　测量平均速度 第一章　机械运动 做一做 1．测量平均速度的实验中所利用的测量工具有________________和________。根据测得的路程和时间，可以利用公式________计算物体的平均速度。测量距离时注意：对刻度尺进行读数时，一定要估读。 刻度尺 停表 2．【2022·株洲】“3.12”植树节，学校组织同学们乘车去农场参加植树劳动，如图所示是汽车行驶过程中的导航截图，由图提供的信息可知，剩余路段汽车的平均速度大约是(　　) A．60 km/h 　　　B．10 km/h C．10 m/s 　　　 D．6 m/s C 【方法技巧】剩余路段的路程s＝24 km，需要的时间t＝40 min＝ h，剩余路段汽车的平均速度v＝ ＝36 km/h＝10 m/s。 3．【2022·毕节】小明用玩具汽车测量平均速度，让汽车在斜面上沿直线下滑，位置传感器每隔0.2 s记录一次汽车的位置，如图所示。由图可知，汽车从A点运动到C点的路程为________ cm，BD段的平均速度为________ m/s，汽车由A点运动到D点的过程，不是做匀速直线运动，理由是________________________________。 2.10 0.1 相等的时间内通过的路程不相等 【方法技巧】由图可知，刻度尺的分度值为0.1 cm＝1 mm，A点对应的刻度是0.00 cm，C点对应的刻度是2.10 cm，则汽车从A点运动到C点的路程为2.10 cm；由图可知，汽车在BD段运动的路程sBD＝4.50 cm－0.50 cm＝4.00 cm，汽车在BD段所用的时间tBD＝2×0.2 s＝0.4 s；BD段的平均速度vBD＝ ＝10.00 cm/s＝0.1 m/s；由图可知，汽车由A点运动到D点的过程中，在相同的时间内，通过的路程不相等，所以汽车不是做匀速直线运动。 4．沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲所示。小明用分度值是1 mm的刻度尺测量其中一块地砖长度，如图乙所示，则每块地砖的长度是________cm。小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是________s。小明的步行速度为________m/s。 60.00 20 0.9 5．安装斜面时，应使斜面保持较________(填“大”或“小”)的坡度，这样小车下滑的平均速度较________(填“大”或“小”)，便于准确测量小车下滑的时间。 小 小 6．【2023·北京二中期末改编】在“测量小车运动的平均速度”的实验中： (1)需要的测量工具有停表和________。 (2)为了减小实验误差，应使斜面坡度较______些。 (3)小车在3 s内运动了0.9 m，则它通过这段路程的平均速度为_____m/s。 刻度尺 小 0.3 【方法技巧】(1)“测量小车运动的平均速度”的实验原理为v＝ ， 实验中需要用停表测量时间，用刻度尺测量路程。 【方法技巧】实验时为了便于计时，应使小车在下滑的过程中速度慢些，因此应使斜面的坡度较小些。 【方法技巧】通过这段路程的平均速度v＝ ＝0.3 m/s。 7．【2022·百色】如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 (1)实验原理是____________。 【方法技巧】(1)测量小车平均速度的实验，需要测量路程和时间，通过速度公式计算出平均速度，所以实验原理是 。 (2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应________(填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度。 减小 【方法技巧】若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长，便于测量时间，以减小测量时间的误差。 (3)小车从A点运动到B点所用时间tAB＝______s；从A点到C点的路程sAC＝________ cm；小车在AC段的平均速度vAC＝________ m/s。 3 80.0 0.16 【方法技巧】由题图可知，小车从A点运动到B点所用时间为3 s；刻度尺的分度值为1 cm，则小车从A点运动到C点时的路程sAC＝80.0 cm＝0.800 m；小车从A点运动到C点的时间tAC＝5 s，则小车从A点运动到C点的平均速度vAC＝ ＝0.16 m/s。 8．如图所示，是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s。水滴由A位置下落到C位置运动的距离是________cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是______m/s，该水滴下落过程是 ________