1.2.1 生物与环境的关系(第1课时) 随堂练习-2023-2024学年人教版生物七年级上册

2023-08-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 生物与环境的关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 101 KB
发布时间 2023-08-06
更新时间 2023-08-06
作者 小溪水
品牌系列 -
审核时间 2023-08-06
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年人教版生物七年级上册物七年级上册 第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系 第1课时 环境中的生态因素与非生物因素对生物的影响 知识点1 环境中的生态因素 1.(2023江苏沛县期中)对于一只生活在田野里的蝗虫来说,它生存的环境是指 (  ) A.田野中的植物和蛙、蛇等动物 B.阳光、空气、水、温度、土壤等非生物 C.除蝗虫外的其他生物和非生物 D.除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物 知识点2 非生物因素对生物的影响 2.(2023河南汝阳期中)河南是小麦的主产区,秋天种,下一年的夏天收,影响它在田间生长的非生物因素有 (  ) ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟 A.①②⑤⑥       B.③④⑦⑧ C.①③④⑥       D.②⑤⑦⑧ 3. 2022年11月18日,“长白山之冬”冰雪旅游季启动仪式盛大开幕。长白山的山下主要是温带针叶植物,山顶主要是苔原带植物,造成这种差异的因素主要是(  ) A.温度    B.阳光    C.水    D.空气 4.(2023河南驻马店期中)在进行科学实验时,要按正确的步骤进行,其步骤大致是 (  ) A.观察→提出问题→假设→实验→结论 B.观察→提出问题→实验→假设→结论 C.观察→结论→假设→实验→提出问题 D.结论→提出问题→观察→实验→假设 5.(2023江苏宜兴桃溪中学期中)如果要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,在保证其他条件都相同且适宜的前提下,应选择下列哪种实验装置 (  ) A     B C     D 6.(2023北京通州期中)某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了研究,其实验记录如表所示,该实验设计的不妥之处是 (  ) 组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的 蝌蚪数 A组 河水 500毫升 22 ℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500毫升 10 ℃ 30个 9只 A.水量过多 B.水中没有水草 C.水温太高 D.不符合单一变量原则 7. (2022山东威海中考)民间素有“惊蛰雨雷,小麦成堆”的农谚。威海市今年春旱严重,由此对农作物产生影响的非生物因素是 (  ) A.水分    B.阳光    C.空气    D.温度 8. 草地贪夜蛾又称秋黏虫,是一种起源于美洲,破坏性极强的农业重大害虫。2019年1月入侵我国,并迅速蔓延到17个省份,对我国粮食生产构成严重威胁。如表为某中学生物学小组在探究3种不同农药对草地贪夜蛾的毒杀效果时,得出的实验数据。请分析数据并回答问题: 组别 农药种类 草地贪夜蛾三 天内死亡率 对人的 毒性 第一组 农药甲 95% 强 第二组 农药乙 67% 弱 第三组 农药丙 91% 弱 (1)本实验在不考虑其他因素的条件下,应保证三组农药的用法、用量、浓度要   。三组实验中,每两组可形成   实验。  (2)本探究实验的变量是     。  (3)根据实验数据分析,防治草地贪夜蛾应选用农药   ,原因是              。  9.(2022辽宁大连中考,1,★☆☆)沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲。这说明能影响植物分布的非生物因素是(B7112001 (  ) A.水   B.光   C.温度   D.空气 10.(2022湖南邵阳中考,1,★☆☆)下列属于影响水稻生活的生物因素是 (  ) A.阳光    B.水    C.杂草    D.温度 11.(2022辽宁本溪中考,10,★☆☆)在下列实例中,哪一项受光的影响 (  ) A.干旱会使植物的叶萎蔫 B.香蕉、凤梨等不宜在寒冷地区栽种 C.在温暖地带的森林中,阔叶林较多 D.药用植物人参在阴暗处生长得好 12.(2023湖南涟源期中,13,★☆☆)下列诗句中描述的现象与所对应的

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