1.3十进制计数法（同步练习）-四年级上册数学人教版

1.3十进制计数法同步练习-人教版数学四年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．（    ）个十万是六百万。 A．60 B．10 C．6 2．在用数字表示数的时候，计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做（    ）。 A．数位 B．计数单位 C．计数法 3．表示计数单位的是（    ）。 A．万位 B．万级 C．万 4．亿、十亿、百亿、千亿都是(　　)的计数单位． A．个级 B．万级 C．亿级 5．6852，0031中的“5”表示（　　） A．5个十 B．5个万 C．5个十万 二、填空题 6．一万一万地数，10个一万是( )。 7．从个位起第( )位是百万位，亿位左边一位是( )位。 8．北故宫博物院占地面积723600平方米，横线上的数含有( )个数级，把横线上的数省略万位后面的尾数约是( )万。 9．一百万一百万地数，10个一百万是( )；10个一千万是( )。 10．一百万是十万的( )倍，是一万的( )倍． 三、解答题 11．仔细阅读下面材料，尝试解决后面的问题： 我们在日常生活中应用最广泛的计数方法是十进制，它源于古代人们用双手十指计数。这种计数方法使用0—9十个符号表示数，满“十”向前一位进一，例如：用“10”表示“十”，用“100”表示“百”。 其实在科学技术中，还采用了其它进制的计数方法，如十六进制。十六进制一般采用数字0～9和字母A～F共16个记数符号，满“十六”时向前一位进一。下表是十六进制的十六个符号与十进制的数的对应关系： 十六进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F 10 … 十进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 … （1）在十六进制中，用什么符号表示十进制中的“10”？用什么符号表示十进制中的“15”？用什么符号表示十进制中的“17”？ （2）D＋E的和是多少？请分别用十进制和十六进制表示出来。 （3）你还能提出什么数学问题？请再提出两个不同的问题。 12．在十进制计数法中是满十进一，用到的数字有0，1，2，3，4，5，6，7，8，9．而在计算机中用到的是二进制计数法，是满二进一，用到的数字只有0，1．十进制中的1在二进制中也写作1，十进制中的2在二进制中写作10，十进制中的3在二进制中写作11．你们知道十进制中的4，5，6，7，8，9在二进制中分别写作什么吗？对于二进制你还了解哪些？ 13．思考：数位、位数与计数单位三者的联系与区别． 14．一本书有375页，每页有40行，每行有25个字，这本书一共约有多少个字？（得数写成用“万”作单位的近似数） 15．“千”与“万”之间的进率是多少？请你再写出一组进率是十的计数单位。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．A 2．A 3．C 4．C 5．C 6．十万 7． 七 十亿 8． 2 72 9． 10000000 100000000 10． 10 100 11．（1）A、F、11 （2）十进制中是“27”，十六进制中是“1B”。 （3）E－A的差是多少，怎样用十六进制表示出来？ B＋C的和是多少，怎样用十六进制表示出来？ 12．100  101  110  111  1000  1001 13．区别： 数位：指各个数字所在的位置； 计数单位：指数数的方式，是以多少为一个单位． 位数:指数位的个数． 联系： 它们都对认识数有帮助，通过数字所占的数位能知道它的计数单位是什么，通过计数单位也能知道该数字在哪个数位上，通过观察数的最高位是哪个数位或者该数最高位的计数单位能判断该数的位数是多少． 14．38万 15．十；百万与千万 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $$