5.4.1 细菌和真菌的分布 同步作业-2023--2024学年人教版生物八年级上册

第四章　细菌和真菌 第一节　细菌和真菌的分布 测试时间:15分钟 1.馒头在温暖湿润的环境中放久了,表面会生出青灰色的“斑”。这种“斑”是 (　　) A.叶绿体　　　B.芽孢　　　C.荚膜　　　D.菌落 2.与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是 (　　) A.菌落较大,呈绒毛状　　　 B.菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥 C.菌落较大,呈青绿色　　　 D.菌落较小,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 3.下列属于真菌菌落特征的是 (　　) ①菌落较大　 ②有的菌落呈絮状、绒毛状或蜘蛛网状　 ③有的菌落呈现一定的颜色 ④菌落较小　 ⑤表面光滑黏稠 A.①②⑤　　　B.①②③　　　C.②③④　　　D.③④⑤ 4.培养细菌和真菌时,在接种前必须对培养基和培养皿进行高温处理,这是因为 (　　) A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一 B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 C.高温处理可使培养基营养丰富 D.要杀死培养基和培养皿上原有的细菌和真菌,以免影响实验结果 5.在培养细菌的过程中,把接种后的培养皿放在恒温箱中或温暖的地方培养,目的是 (　　) A.便于观察　　　 B.防止被其他细菌或真菌污染 C.利于细菌的生长和繁殖　　　 D.防止培养基变质 6.下列不能作为培养细菌的培养基的是 (　　) A.牛肉汁　　　B.牛奶　　　C.蒸馏水　　　D.淀粉糊 7.我们在检测某处的细菌、真菌时,要准备两套培养皿,原因是 (　　) A.一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌,可用另一套备用的再采集 B.两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌菌落 C.一套培养皿为实验组,另一套为对照组 D.准备两套是为了防止意外,如不小心打碎等 8.夏天的牛肉汤很快会因细菌大量繁殖而变质,这说明细菌的生存需要 (　　) A.适宜的温度　 B.水分　　　C.有机物　　　D.以上都是 9.下列说法正确的是 (　　) A.经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌 B.在寒冷的北极不可能有细菌和真菌 C.在无氧的环境中不可能有细菌和真菌 D.在深海中不可能有细菌和真菌 10.在探究细菌和真菌的分布实验中,下列说法不正确的是 (　　) A.培养基要经过高温灭菌处理 B.要探究手上是否有微生物,需将接种后的培养皿在37 ℃恒温环境中培养 C.在接种后,迅速盖好培养皿 D.这个实验不需要设计对照实验 11.科学兴趣小组的同学通过实验检测,绘制了不同温度下某种对人体有害细菌的成活情况图。下列说法错误的是 (　　) A.该细菌最适合在50 ℃的环境中生活 B.细菌的成活情况仅跟温度有关 C.随着气温的转暖,该细菌对人体的危害增大 D.为杀死这种细菌,可以将它们放在120 ℃的环境中 12.细菌和真菌的分布十分广泛,下列有关说法正确的是 (　　) A.细菌和真菌无处不在,任何条件下都可生存 B.细菌和真菌只是在高温条件下不能生存 C.细菌和真菌的生存也需要一定的条件 D.细菌和真菌离不开陆地,否则也不能生存 13.在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中,加入不同成分的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见表)。 培养皿 培养基成分 培养皿中的菌落数 Ⅰ 琼脂、糖类 35 Ⅱ 琼脂、糖类和维生素 250 Ⅲ 琼脂、维生素 0 实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是 (　　) A.培养皿Ⅰ　　　 B.培养皿Ⅱ C.培养皿Ⅰ和Ⅱ　　　D.培养皿Ⅱ和Ⅲ 14.某同学做了“水分对霉菌生活的影响”的探究实验。实验方案设计如下。 第一步:取两片面包片,每片40 g,高温烘干后,贴上标签A、B。 第二步:A面包片不做处理,在B面包片上均匀喷洒适量的蒸馏水。 第三步:把A、B两片面包片放在相同且适宜的环境中。 第四步:观察并记录实验现象。 请根据实验方案,回答下列问题: (1)该同学作出的假设是　　　　　　　　　　　　。  (2)本实验中的变量是　　　　,用“等质量”的面包片的目的是　　　　　　　。  (3)预测实验现象:一段时间后,A面包片　　　　　　　　;B面包片　　　　　　　。  (4)除水分外,霉菌生存的条件还包括　　　　和　　　　　　等。日常生活中,食品保存不当就会腐败变质,请你写出一种食品保存的方法　　　　　　　　　。 (5)这位同学设计的实验方案有不足之处,请指出:　 。  15.接触各种物品后,人的手上是否会沾上大量的细菌和真菌呢?洗手能否减少手上的细菌和真菌呢?针对以上问题,生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答。 培养皿 A B C 实验 步骤 ① 将装有牛肉汁培养基的A、B、C培养皿高温处理