内容正文:
2022-2023学年度第二学期期中调研测试
七年级 数学
(试卷满分150分考 试时间120分钟)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在相应表格内)
1. 在下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
2. 学校一长方形草地中需修建一条等宽的小路,为了达到“曲径通幽”的效果,下列四种设计方案,其中有一个方案修建小路后剩余草坪面积与其它三个方案不等,它是( )
A. B. C. D.
3. 在△ABC中,AB=2cm,AC=5cm,若BC的长为整数,则BC的长可能是( )
A. 2cm B. 3cm C. 6cm D. 7cm
4. 若的运算结果中不含的一次项,则的值等于( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
5. 下列命题中,真命题是( )
A. 如果,那么 B. 如果,那么
C. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等 D. 相等的角是对顶角
6. 下列由左到右的变形中属于因式分解的是( )
A. 24x2y=3x·8xy B. x2+2x+1=(x+1)2
C. m2-2m-3=m(m-2)-3 D. (x+3)(x-3)=x2-9
7. 如图,以AB为边的三角形的个数是( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
8. 如图,ABDE,BC⊥CD,则以下说法中正确的是( )
A. α,β的角度数之和为定值
B. α随β增大而增大
C. α,β的角度数之积为定值
D. α随β增大而减小
二.填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)
9. 新冠病毒的直径约为,数据可用科学记数法表示为________.
10. 已知,则的大小关系是________.(用“<”连接)
11. 已知,,则的值为______.
12. “同位角相等”的逆命题是__________________________.
13. 若一个多边形的一条对角线把它分成两个四边形,则这个多边形的内角和是_____度.
14 已知,,则______.
15. 若是完全平方式,则______.
16. 如图,在ABC中,点D、E分别在AB、BC上,AFBC,且∠1=∠2,如果∠B=30°,且∠2=70°,那么∠BAC=_______.
17. 如图,中,是边上的点,先将沿着翻折,翻折后的边交于点,又将沿着翻折,点恰好落在上,此时,则原三角形的的度数为________.
18. 如图点B在线段AC上,在线段AC同侧作正方形ABMN及正方形BCEF,连接AM、ME、EA得到.当AB=1时,面积记为;当时,的面积记为;当时,的面积记为……则___________.
三.解答题(本大题共10题,共96分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:
(1);
(2)用乘法公式计算:;
20. 计算:
(1);
(2).
21 因式分解:
(1);
(2).
22. 先化简,再求值:(2x-3)2+(x+4)(x-4)+5x(2-x),其中x=-.
23. 如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=60°,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,若∠CAD=25°,求∠ADE的度数.
24. 证明:两条平行线被第三条直线所截,内错角的角平分线互相平行.
已知:
求证:
25. 规定a*b=3a×3b,求:
(1)求1*2;
(2)若2*(x+1)=81,求x值.
26. 如图,方格纸内将△ABC 水平向右平移 4 个单位得到.
(1)补全,利用网格点和直尺画图;
(2)画出 BC 边上的高线 AD;
(3)若图中△ABE 是△ABC 面积的2倍,在格中描出所有满足条件的格点E, 并记为E1、E2、E3…
27. 阅读材料并解答问题:
我们已经知道,完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示.例如:就可以用图(1)或图(2)等图形的面积表示.
(1)请写出图(3)所表示的代数恒等式:________;
(2)试画出一个几何图形,使它的面积能表示等式;
(3)请仿照上述方法另写一个含有的代数恒等式,并画出与之对应的几何图形.
28. 规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”.从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”
(1)如图1,在中,,请写出图中两对“等角