第四单元走进军营——方向与位置（单元测试）-五年级下册数学青岛版

青岛版五下第四单元测试卷 走进军营 一、选择题(10题每题2分) 1．下面（    ）所表示的位置与（2，3）最接近． A．（3，3） B．（1，2） C．（5，3） 2．将3个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体。长方体表面积与原来的3个正方体表面积之和相比，减少了（    ）平方厘米。 A．32 B．16 C．8 3．张华在第5组的第2排，可以表示为（5，2），王明的位置是第3组的第4排，可以表示为（    ）。 A．（3，4） B．（4，3） C．（3，3） 4．学校在小丽家的西南面，小丽家在学校的（　　） A．西南 B．东北 C．西北 5．小红的位置是（2，4），她往下移了2个位置后，表示的数对是（   　）。 A．（0，4） B．（4，4） C．（2，2） 6．南方相反的方向是（    ）。 A．西方 B．东方 C．北方 7．丽丽坐在教室的第3列第2行,用(3,2)表示,小红坐在教室的第3列第1行,应用(　　)表示． A．(1,3) B．(3,1) C．(1,1) 8．小明从学校去图书馆要向南偏西30°的方向走，他从图书馆回学校应往（　　）方向走． A．北偏西30° B．南偏西30° C．北偏东30° 9．小明家在学校南面，学校在小明家（    ）。 A．东面 B．西面 C．北面 10．学校在小明家南偏西40°方向800米处，那么放学回家时，小明需要向（    ）走800米到家。 A．西偏南40°方向 B．北偏东50°方向 C．北偏东40°方向 二、填空题(10题每题2分) 11．如下图．香蕉的位置为（4，3），则苹果的位置可以表示为________，西瓜的位置记为________． 12．如图唐朝杜牧的《清明》，如果“家”所在的位置用数对表示为（4，2），则“魂”所在的位置用数对表示为( )，数对（2，4）表示的汉字是( )。 13．某学校校园平面分布图上艺术楼的位置用数对(5，6)表示，实验楼紧挨着艺术楼，它在艺术楼的右面，则实验楼的位置用数对表示为( )． 14．请看下图，以学校为观测点，居委会在学校的( )偏( )( )方向( )米。 15．以广场为观测点，学校在广场的西偏北65°的方向，也可以说学校在广场的________偏________°的方向，距广场________米．   16．看图填空。 （1）小玲按如图所示的路线去书店。把小玲从家去书店的方向和路程补充完整。小玲从家出发，向________就到书店了。 （2）小玲去时用了19分钟，原路返回时用了21分钟。小玲往返的平均速度是________米/分钟。 17．小明在学校体操比赛中的位置是第19列，第18行。记作（19，18），则（17，25）表示的位置是_______。 18．当你面向北时，后面是南，那么你的左面是　 　，右面是　 　． 19．小红在班级坐在第五列、第四行，如果用（5，4）表示小红的位置，那么小明在第四列、第五行，应该用_______来表示。 20．(9，4)表示第( )列第( )行的位置。(21，7)表示第( )列第( )行的位置。 三、判断题(5题每题2分) 21．确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数．    ( ) 22．位置分别是（3，4）和（4，3）的两个物体在同一列不在同一行。( ) 23．用（8，8）表示平面上的一个位置，两个8表示的意义相同．( ) 24．在地图上，乐乐家的位置是(3，2)，学校的位置是(3，1)，学校在乐乐家正南方． ( ) 25．小明看小亮在北偏西30度，小亮看小明在南偏西30度。( ) 四、解答题(5题每题10分) 26．下面是小明家周围情况的平面图。 （1）在（9，4）位置上的是（    ），（    ）的位置是（3，3）。 （2）柳林家的位置可以用数对（8，2）表示，请在图中标出他家的位置。 （3）学校在图书馆的（    ）偏（    ）（    ）方向，小明家在超市的（    ）偏（    ）（    ）方向。 （4）小明要从体育馆回家，先要向（    ）方向走，到达公园，再向（    ）偏（    ）（    ）方向走到超市，再向（    ）偏（    ）（   ）方向到家。 27．找一找，画一回． （1）学校在小青家往东90米，请你画上○． （2）动物园在小青家往东90米，再往北90米，请你画上□． （3）游乐园在小青家往西120米，请你画上△． （4）广场在小青家往西90米，再往南90米，请你画上☆． 28．李奶奶用一块靠墙的梯形菜地种西红柿。（如图，单位：米） （1）这块菜地