1.2 生物学的基本研究方法（第1课时）-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂（苏科版）

2、什么是生物学？ 3、生物的 基本特征 4、现代生物科技成果 研究生命现象和生命活动规律的科学 生物大多都由细胞组成； 生物能够生长、发育； 生物都能繁殖后代； 生物有遗传和变异现象； 生物都需要营养物质和能量； 生物能适应和影响环境； 生物能够呼吸、排泄废物等； 生物能对外界刺激做出一定的反应。 1、什么叫生物？ 有生命的物体 细胞核移植技术，人类基因组计划，果园养鸡，试管婴儿，太空育种，杂交水稻等等 温故知新 第1章 生物学—研究生命的科学 第2节 生物学的基本研究方法 （第一课时） 情 景 导 入 一、尝试观察 VS 请阅读P7第二段“亚里士多德的故事”，思考：亚里士多德在揭示蚂蚁秘密的过程中运用了哪些方法？ 原来我们是一家人！ 观察和实验是科学探究最基本的方法。 许多科学家通过 实验，不仅证实了亚里士多德的观察结果，而且揭示了蚂蚁更多的秘密。 我既没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在对事物进行仔细观察的能力上，我是超过一般人的。 ————达尔文 观察就是运用其中一种或几种感觉进行的。 听觉 味觉 视觉 嗅觉 触觉 进行科学观察应该注意什么呢？ 全面观察与重点观察相结合 按从上到下，从前到后的顺序观察 1 2 3 4 5 明确观察目的，调动各种感觉仔细观察（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉） 边观察边思考，用准确的文字、照片或图表等将观察的内容及时记录下来 边观察边记录 6 由观察结果做出分析判断 取一片叶子，用肉眼直接观察叶片的形状和大小。 用放大镜观察叶片，结果与直接用肉眼观察有什么不同？ 用手在叶子背面摸一摸，用鼻子闻一闻，充分调动多种感官， 你有什么新发现？ 尝试着用图或文字描述你的观察结果。 观察樟树叶片小活动 活 动 指 南 二、认识常用的实验仪器 镊子 解剖针 解剖刀 解剖剪 解剖盘 解剖工具 解剖刀：是用于解剖人体或动植物体的医用器械,也是解剖操作时使用的最多的器械。 解剖针：用来解剖等生物实验。比如脊蛙的反射实验，可以用来破坏脊髓；也可以做胚胎分割实验来分割胚胎；观察果蝇唾液腺细胞染色体实验制作装片的工具。固定作用，把需要解剖的生物体的皮肤掀开，然后用解剖针把掀开的皮肤固定在旁边的皮肤上，可方便观察。 解剖剪：剪断、剪开实验材料 镊子：取放物品 加热工具 石棉网 酒精灯 三脚架 试管夹 酒精灯主要用途： (1)作为热源灯具 (2)进行焰色反应 使用注意事项： 1、酒精灯的灯芯要平整。 　　 2、添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于l/4。 　　 3、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 　　 4、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 　　 5、用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 　　 6、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。 培养皿 烧杯 器皿 试管 烧杯的使用方法及注意事项： 1、常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体。 2、应放在石棉网上加热，使其受热均匀;加热时，烧杯外壁应无水滴。 3、盛液体加热时，不要超过烧杯容积的2/3，一般以烧杯容积的1/2为宜。 4、溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。 5、加热腐蚀性药品时，可将一表面皿盖在烧杯口上，以免液体溅出。 烧杯是一种常见的实验室玻璃器皿，通常由玻璃、塑料或者耐热玻璃制成。烧杯呈圆柱形，顶部的一侧开有一个槽口，便于倾倒液体。 有些烧杯外壁还标有刻度，可以粗略地估计烧杯中液体的体积。 培养皿的使用方法及注意事项： 培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿，由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，培养皿材质基本上分为两类，主要为塑料和玻璃的，通常玻璃的可以用于植物材料、微生物培养和动物细胞的贴壁培养也可能用到。塑料的是聚乙烯材料的，适合实验室接种、划线、分离细菌的操作，也可以用于植物材料的培养。 它最初由在德国生物学家罗伯特·科赫手下工作的细菌学家朱利斯·理查德·佩特里(Julius Richard Petri，1852-1921)于1887年设计，故又称为"佩特里皿"。培养皿质地脆弱、易碎，故在清洗及拿放时应小心谨慎、轻拿轻放。使用完毕的培养皿最好及时清洗干净，存放在安全、固定的位置，防止损坏、摔坏。 试管的使用方法及注意事项： 1、可直接加热，用试管夹夹住距试管口1/3处。 2、试管的规格有大有小。不加热时，试管内盛放的液体不超过容积的1/2，加热时不超过1/3。 3、加热前外壁应无水滴；加热后不能骤冷，以防止试管破裂。 4、加热时，试管口不应对着任何人