第五章 病毒【单元测试·提升卷】-2023-2024学年八年级生物上册单元速记·巧练（人教版）

第五单元 生物圈中其他的生物 第五章 病毒 能力提升卷 （满分100分，考试用时60分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下图所示几种生物的相关叙述正确的是（　　） A．①是病毒，具有细胞结构，能够独立生活 B．②是青霉，属于真核生物，进行孢子生殖 C．③是单细胞真菌，细胞结构与动物细胞相同 D．④细胞中没有成形细胞核，对人都是有害的 2．研究病毒需要选取适合的培养基进行培养。下列培养基适于培养流感病毒的是（　　） A．活的鸡胚细胞 B．琼脂培养基 C．煮熟的牛肉汤 D．熟制土豆泥 3．宫颈癌是由HPV病毒引起的，有关HPV病毒叙述错误的是（　　） A．必须寄生在活细胞内 B．可通过分裂进行繁殖 C．可在电子显微镜下观察 D．该病可通过接种疫苗进行预防 4．下列观察对象与所使用的工具不匹配的是（    ） A．花的结构——放大镜 B．鸟的筑巢——望远镜 C．病毒结构——光学显微镜 D．雪豹觅食——红外摄像机 5．人乳头瘤病毒（HPV）是一种可诱发人体患宫颈癌等恶性肿瘤的病毒，寄生在人体内进行繁殖。与寄生在人体的其他生物（细菌、真菌和寄生虫）相比，HPV最大的特点是 （　　） A．是一种异养、厌氧微生物 B．寄生于人体细胞内 C．没有细胞结构 D．没有成形的细胞核 6．下列有关猴痘病毒的叙述，错误的是（    ） A．内部含遗传物质 B．不能独立生活 C．属于单细胞生物 D．外壳由蛋白质构成 7．大肠杆菌T4噬菌体（如图）是生命科学研究中的一种模式生物，相关叙述正确的是（    ） A．需通过光学显微镜进行观察 B．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C．主要侵染人体细胞 D．可在空气中复制增殖 8．研究发现，噬菌体可以用来处理被细菌污染的水体。下列相关叙述错误的是（　　） A．噬菌体是寄生在细菌细胞内的病毒 B．噬菌体可以在含有细菌的污水中繁殖 C．噬菌体可以增加污水中的细菌数量 D．该研究说明病毒并不只是对人类有害 9．随着抗生素的大量使用，细菌的抗药性问题日益严重。科学家尝试使用噬菌体来消灭细菌，获得了一定的疗效。下列关于细菌和噬菌体说法正确的是（    ） A．细菌只能靠分解动植物的遗体来生活 B．细菌和噬菌体间是捕食关系 C．噬菌体比细菌结构复杂 D．噬菌体必须在活菌内寄生 10．下列有关微生物的叙述，正确的是（　　） A．噬菌体是一种动物病毒 B．青霉通过叶绿体进行光合作用 C．酵母菌的细胞结构与蘑菇不同 D．细菌无成形的细胞核 11．新冠疫情期间，每个人都需要注重防护避免感染。下列有关叙述正确的是 A．新冠病毒没有细胞结构，不属于生物 B．研制新冠疫苗需要配制培养基进行病毒的培养 C．在光学显微镜下可以观察到新冠病毒具有蛋白质外壳 D．复制繁殖是新冠病毒的重要生命活动 12．下列生物的营养方式为寄生的是（    ） ①猪肉绦虫  ②菟丝子  ③木耳   ④跳蚤   ⑤新冠病毒 A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④ 13．新冠病毒、木耳和草莓获取营养的方式分别是（    ） A．寄生、寄生、自养 B．寄生、腐生、自养 C．腐生、寄生、自养 D．寄生、自养、自养 14．寄生在大肠杆菌细胞里的病毒叫做 A．植物病毒 B．动物病毒 C．人体病毒 D．噬菌体 15．病毒是生物界中特殊的生物类型，下列关于病毒的叙述不正确的是 A．结构特点是没有细胞结构 B．只能在活细胞内营寄生生活 C．生命活动靠自己提供能量 D．能进行繁殖产生后代病毒 16．下列生物不具有细胞结构的是（　　） A．乳酸菌 B．菊花 C．甲型HIN流感病毒 D．麋鹿 17．中国是世界第一个生产甲型H1N1流感疫苗的国家。生产疫苗的大致流程如下，下列说法不正确的是（    ） A．鸡胚给病毒的复制提供了条件 B．培养毒株的蛋壳不可随意处置 C．病毒疫苗已经失去感染能力 D．此疫苗也可以防治脊髓灰质炎 18．冠状病毒是一类致病性很强的病毒，下列相关叙述不正确的是（   ） A．它们只有在活细胞内才有生命活性 B．它们具有完整的细胞结构 C．它们能在宿主细胞中增殖 D．抗生素对其没有杀伤作用 19．十九世纪，一个英格兰农场主给澳大利亚带来24只欧洲兔子。作为一个外来物种，兔子很快在澳大利亚广阔的土地上大肆繁殖，它们四处打洞.啃食各种植物叶子及树皮给当地的生态环境造成很大的破坏。为了抑制兔子的扩散和繁殖，澳大利亚人民用尽了办法。从最传统的猎杀、布网、堵洞，到较为“先进”的释放毒气和在胡萝卜里下毒等等，但都没用。到20世纪50年代，澳大利亚政府最终决定采用生物控制的办法来消灭兔灾，即采用粘液瘤病毒来消灭兔灾，取得了较好的效果。粘液瘤病毒属于（    ）