第6章 统计 综合训练-【学霸黑白题】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册(北师大版2019)

2024-01-04
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第六章综合训练 (时间:120分钟总分:150分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分 营养成分 大米 小麦面粉 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 能量/kcal 346 359 目要求的, 1,(2022·山东菏泽高二月考)如果你正在筹划 水分/g 13.3 11.2 一次聚会,想知道该准备多少瓶饮料,你最希 蛋白质/g 7.9 12.4 望得到所有客人需要饮料数量的 ( 脂肪/g 0.9 1.7 A.四分位数 B.中位数 碳水化合物/g 77.2 74.1 C.众数 D.均值 膳食纤维/g 0.6 0.8 2.(2022·河北邯郸高三月考)某地区的高一新 生中,来自东部平原地区的学生有2400人,中 钾/mg 112 185 部丘陵地区的学生有1600人,西部山区的学 钙/mg 8 135 生有1000人.计划从中选取100人调查学生的 维生素B,/mg 0.15 0.2 视力情况,现已了解到来自东部、中部、西部三 维生素B,/mg 0.04 0.06 个地区学生的视力情况有较大差异,而这三个 A.大米营养略高于小麦面粉营养 地区男、女生视力情况的差异不大,在下面的 B.小麦面粉营养略高于大米营养 抽样方法中,最合理的抽样方法是 C.大米与小麦面粉的营养一致 A.抽签法 B.按性别分层抽样 D.大米与小麦面粉的营养无法比较 C.随机数法 D.按地区分层抽样 6.(2022·湖北武汉高一期末)某品牌家电公司 3.一组数据3.6,3.7,3.5,3.6,3.9,3.8,x,3.5中, 从其全部200名销售员工中随机抽出50名调 众数只有3.5,则x的取值为 查销售情况,销售额都在区间[5,25](单位: A.3.5 B.3.4 C.3.2 D.3.1 百万元)内,将其分成5组:[5,9),[9,13), 4.从全体高二同学的期末考试成绩中,随机抽取 [13,17),[17,21),[21,25],并整理得到如下 了100位同学的数学成绩进行分析,在录入数 的频率分布直方图,下列说法正确的是( 频率 据时,统计员不小心将100位同学中的最高成 红距 0.09外--- 绩148分录成了150分,则在计算出的数据中 一定正确的是 ( A.平均分 B.方差 0.03 0.02 C.中位数 D.标准差 0 5913172125销售颠/百万元 5.(2022·黑龙江齐齐哈尔高三月考)以下是 A.频率分布直方图中a的值为0.06 100g大米和100g小麦面粉的营养成分表.下 B.估计全部销售员工销售额的中位数为15 列结论最符合实际的是 C.估计全部销售员工中销售额在区间[9,13) 第六章黑白题123 内有6人 B.对比这七次普查的结果,我国城镇人口数 D.估计全部销售员工销售额的76%分位数 量逐次递增 为17 C.第六次普查城镇人口数量超过第二次人口 7.(2022·四川成都高三月考)某组样本数据的 普查总人口数 平方和x+x+x+…+x=160,平均数x=5,则 D.与前一次普查对比,第五次普查的总人口 该组数据的方差;2= ( 增长量高于第四次普查的总人口增长量 B 5 A.1 C.2 0.3 10.(2022·江苏南通高一期末)对于一组数 据2,3,3,4,6,6,8,8,则 8.(2022·河南商丘高一月考)甲、乙、丙、丁四 A.极差为8 B.平均数为5 人各掷骰子5次(骰子每次出现的点数可能 D.40%分位数是4 为1,2,3,4,5,6),并分别记录每次出现的点 C方为号 数,四人根据统计结果对各自的试验数据分 11.(2022·贵州遵义高二月考)某学校共有学 别做了如下描述:①中位数为3,众数为5; 生2000人,其中高一800人,高二、高三各 ②中位数为3,极差为3:③中位数为1,平均 600人,学校为了了解学生在暑假期间每天的 数为2:④平均数为3,方差为2.可以判断一定 读书时间,按照分层随机抽样的方法从全校 没有出现6点的描述共有 ( 学生中抽取100人,其中高一学生、高二学生、 A.1人 B.2人 C.3人 D.4人 高三学生每天读书时间的平均数分别为x1= 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分 27,x2=3.1,x2=3.3,每天读书时间的方差分别 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求, 为s=1,s号=2,s=3,则下列正确的是() 全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错 A.从高一学生中抽取40人 的得0分 B.抽取的高二学生的总读书时间是1860小时 9.(2022·福建三明高一期末)新中国成立以 C.被抽取的学生每天的读书时间的平均数 来,我国一共进行了七次全国人口普查(以下 为3小时 简称“普查”),历次普查得到的全国人口总数 D.估计全体学生每天的读书

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