第四单元 封建时代的亚洲国家（高频非选择题25题）-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级历史上学期期中真题分类汇编（统编版）

学科网 好题汇编 WWW ZXXKCOM 精选好题·分类汇编 第四单元封建时代的亚洲国家 精选高频考题25题·非选择题 1,(2022秋山东烟台八年级统考期中)不论是个人、团体，还是一个国家、民族，继承传统可以增强底蕴， 而善于学习、交流、创新，则是保持活力和竞争力从而持续前进的重要动力。 材料一东罗马帝国继承了基督教、希腊罗马的古典文化传统，查士丁尼在位时命罗马法学家对法律进 行了整理。东罗马帝国又对东方文化因素兼收并蓄，在世界文明发展史上产生重要彩响。 (I)写出查士丁尼在位时命人整理的罗马法律统称，以及这部法律对后世欧洲法律的影响。 (2)依据所学知识结合材料一，分析东罗马帝国对文化的继承和创新对文化发展带来的影响。 材料二作坊里的日本人有“心灵紧闭但“眼观八方“的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在 精神层面上向来茂视一切外来文化。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智…。古代史 上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。 —《作坊里的日本》 (3)材料二中日本的“第一位老师”具体是指：在这次改革中日本达到了什么目的？这次改革建立的政治制度 后来被日本的哪一现象取代？ 材料三阿拉伯帝国繁荣时期，统治者重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。于是，在吸收、消化外 来文化的基础上，阿拉伯人创造出了有自己特色的阿拉伯文化，对世界文化发展影响广泛。 (4)依据所学结合材料三，回答阿拉伯文化“对世界文化发展影响广泛”在数学、医学、文学方面的突出表现。 2.(2022秋天津红桥九年级统考期中)阅读材料，回答问题。 材料一在他主政时期，雅典达到全盛。在某次演说中，他提到：“我们的制度之所以被称为民主政治， 因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”。 材料二我的附庸的附庸，不是我的附庸。 材料三 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 好题汇编 WWW ZXXK COM 精选好题·分类汇编 A王 数忠和 平土地 供 仅护 B大封建 自面 金面自 C小封建 小封建主 金鱼ǚ叠盈鱼自 食发首发省有直直直管发首 》为AAaA丹 D农民 A B 材料四大和的世袭大货族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，权势极大：地方贵族反抗中 央贵族，中央贵族之间争权夺势：强大的中央贵族权倾朝野。 (1)材料一中的“他指的是哪一位历史人物？“他”提到的“民主政治的实质是什么？ (2)材料三中的哪幅示意图与材料二相关（写序号）？结合所学知识，谈谈你对材料二的理解。 (3)面对材料四反肤的问题，日本政府是如何解决的？该问题的解决对日本历史产生了什么影响？ 3,(2022秋贵州铜仁·九年级统考期中)改革与创新是推动社会发展的重要动力，也是当今世界的重要主题。 请阅读下列材料，回答问题。 材料一梭伦、克利斯提尼和伯里克利既不是平民，色不是工商业者。他们都是贵族出身。然而，他们 却主动地、适时地让步妥协，将权利下放，让权于平民，鼓励平民参政议政，并创立了许多至今仍令后人 羡慕的制度和方法雅典人的智慧照亮了历史，给后人留下了巨大财富。 材料二 国王领主 大贵族财庸领主 中等贵装附领主 小贵骏骑士图 农奴、自由农民、城镇平民 图1西欧封建等级制度示意图 图2一个庄园的图解 材料三大化二年(646年)元旦，发布改新诏书：…皇室、贵族原有的土地（屯仓、田庄）和人民 (部民、部曲)一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄。 一武安隆《浅论大化改新》 材料四拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度， 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 好题汇编 WWW ZXXK COM 精选好题·分类汇编 生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造 力。 —斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一结合所学知识，列举伯里克利在主政期间，为了鼓励平民参政议政采取了哪些措施？ (②)材料二中图1中领主和附庸形成了怎样的关系？这种关系以什么为纽带？图2所示是西欧中世纪乡村的 典型组织形式，请说出其性质。 (3)材料三中所述内容与日本历史上的哪场改革有关？它对日本社会的发展有何影响？ (4)根据材料四分析拜占庭帝国衰亡的原因。 (⑤)综合上述材料，说说对我国社会主义现代化建设有何启示？ 4.(2022秋江西萍乡九年级统考期中)世界古代史的一些重要改革，对所在国家和地区产生了重大影响。 阅读下列材料，探究问题。 材料一：公元前6世纪到公元前3世纪前后，古希腊文明在世界历史上发挥了灿烂光芒，伯里克利当 政期间的古布腊拥有这世界上最完美的民主政治制度。而此时春秋战国之际的中国也不甘示弱，文明高度 发展，交相辉映。 材料二：由于（法