《2,5的倍数特征》(课件)-五年级下册数学西师大版

2023-08-03
| 14页
| 237人阅读
| 89人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 2,3,5的倍数特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.21 MB
发布时间 2023-08-03
更新时间 2023-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40202423.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2,5的倍数特征 下面哪些数是2或者5的倍数?看看谁说得又对又快。 852194 25698 40 7529 325 你们想知道老师为什么说得这么快吗? 说 一 说 …… 2 × 2 = 4 , 2 × 3 = 6 , 2 × 1 = 2 , 2 × 4 = 8 , 2 × 5 = 10 , … 2的倍数有:2,4,6,8,10,… 2的倍数有哪些? 1 说 一 说 2的倍数有多少个? 2的倍数有无数个。 偶数 奇数 8, 4, 6, 10, … 2, 0, 1, 3, 5, 7, 9, … 是2的倍数 不是2的倍数 分 一 分 0, 自然数 哪些是2的倍数? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 想 一 想 观察2的倍数,你发现了什么? 它们的个位上的数是0,2,4,6,8。 16 34 58 70 21 99 87 92 下面哪些数是2的倍数? 试 一 试 2的倍数有:16,34,58,70,92。 为什么? 因为个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。 5的倍数有:5,10,15,20,25,… 你们发现了什么? 论 一 论 5的倍数特征是什么? 2 5的倍数有:5,10,15,20,25,… 先找一些5的倍数看看。 再观察它们个位上的数。 它们个位上的数是0或5。 5 12 20 35 39 怎样才能快速找出? 个位上是0或5的数是5的倍数。 试 一 试 下面哪些数是5的倍数? 5,20,35是5的倍数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 (1)把2的倍数涂上红色。 (2)绿格里的数都是3的倍数,这样的数还有哪些?涂上绿色。 (3)同时涂红色和绿色格子里的数是( )的倍数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 6 课堂活动 1.涂色并回答问题? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 (6,12,18,24,30,36,42,48) 课堂活动 14 81 65 100 99 15 2 1 3 11 6 40 20 45 62 73 19 41 48 55 67 88 35 30 17 70 83 51 33 7 12 78 13 22 50 47 5 4 36 69 18 31 39 25 53 71 10 76 27 进口 出口 2.怎样才能走出迷宫? 只能经过2或5的倍数。 14 81 65 100 99 15 2 1 3 11 6 40 20 45 62 73 19 41 48 55 67 88 35 30 17 70 83 51 33 7 12 78 13 22 50 47 5 4 36 69 18 31 39 25 53 71 10 76 27 课堂活动 14 81 65 100 99 15 2 1 3 11 6 40 20 45 62 73 19 41 48 55 67 88 35 30 17 70 83 51 33 7 12 78 13 22 50 47 5 4 36 69 18 31 39 25 53 71 10 76 27 进口 出口 2.怎样才能走出迷宫? 只能经过2或5的倍数。 14 81 65 100 99 15

资源预览图

《2,5的倍数特征》(课件)-五年级下册数学西师大版
1
《2,5的倍数特征》(课件)-五年级下册数学西师大版
2
《2,5的倍数特征》(课件)-五年级下册数学西师大版
3
《2,5的倍数特征》(课件)-五年级下册数学西师大版
4
《2,5的倍数特征》(课件)-五年级下册数学西师大版
5
《2,5的倍数特征》(课件)-五年级下册数学西师大版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。