第四单元训练题2023-2024学年统编版语文八年级上册

统编版八年级语文上册第四单元训练题 一、积累与运用。 1.下列加点字的注音全对的一项是(　　) A.差使(chāi)　狼藉(jì)　鲜腴(yú) B.洗涤(dí)　蹒跚(shān) 　擦拭(shì) C.臼齿(jiù)　举箸(zhù)　丧事(sàng) D.篱笆(ba)　搀扶(chán)　扎洞(zhā) 2．下列词语书写有误的一项是( ) A．锤炼　　松懈　　无能为力　　触目伤怀 B．主宰　　狼藉　　跳跳蹦蹦　　旁逸斜出 C．倦怠　　宛然　　难以置信　　参天耸立 D．黝黑　　晶萤　　无边无垠　　纵横决荡 3．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是(　　) A．那阵阵飘落的秋叶，更使人触目伤怀，平添萧瑟之感。 B．一声巨响之后，在场的每个人都一副张目结舌的样子，弄不清楚刚刚到底发生了什么事。 C．他把全部积蓄都拿来赞助需住院手术的友人，然而杯水车薪，仍无能为力。 D．写文章的最高境界是妙手偶得、自然天成，吹毛求疵、咬文嚼字又有何意义呢？ 4．下列句子没有语病的一项是( ) A．冬天的昆明是一个温暖如春的好季节。 B．我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。 C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。 D．为了后代能遥望星空，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。 5．下列说法有误的一项是( ) A．茅盾的《白杨礼赞》主要运用欲扬先抑的手法，突出了白杨树不平凡的形象，歌颂了抗日军民朴质、坚强、力求上进的精神。 B．朱自清的《背影》的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，在叙事中抒发父子深情。 C．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺依据自己1936年在根据地的采访和考察资料写成的，作品客观报道共产党和红军的真实情况，并且预言红星必将照耀全中国。 D．农历2020年秋季的节气有立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。 6.语文综合性学习。 一到冬天,全国人民就会关注一个共同的话题:雾霾。雾霾已经严重影响到每个人的生活,为了让同学们了解社会、关注环境,学校开展了关于这个问题的大讨论,请你参加并完成以下任务。 (1)雾霾成了网络上火热的话题,有的网友拟了一副对联。上联:自强不吸,厚德载雾;下联:霾头苦干,再创灰黄;横批:喂人民服雾。你认为这副对联反映了什么? (2) 汽车增多,尾气污染加重是形成雾霾的一个重要原因,请你根据这个情况拟写一条宣传语,号召人们行动起来,减少雾霾。 7．诗词默写。 (1)黄鹤一去不复返， 。(崔颢《黄鹤楼》) (2) ，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) (3) ，终岁常端正。[刘桢《赠从弟》(其二)] (4)《使至塞上》中“ ， ”两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。 (5)《渡荆门送别》中化静为动，表现诗人过荆门入楚地看到的壮阔景象的诗句是： ， 。 8．读完《昆虫记》，请你向其他读者推荐此书，并谈谈自己推荐的理由。 二、阅读理解。 (一)阅读下文,回答问题。 燃烧的木棉 梁惠娣 在更远的南方,春天是木棉花燃烧的季节。 在一个下着微雨的早晨,我在街心公园中散步。走着走着,一棵木棉树出现在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸,充满沧桑的样子,一点儿也不好看。一抬头,才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放,像天空中飘过来一团火红火红的云,又像一道红艳艳的朝霞,也像一团熊熊燃烧的火,映红了一片天空,是那样耀眼夺目。偶尔,有开得正艳的木棉花从枝头落下,“啪”的一声落到地上,掷地有声,那样响亮,那样决然。 在这样的春天,我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有一个明如镜子的小湖,湖水清澈。湖边,一棵古老的木棉树临湖岸而长,它一树灰褐的枝干,未待绿叶长出,先开出一树繁盛无比的红花来,像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手,描唇画眉,那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映,更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图书馆,都坐在靠窗的座位上,安静地阅读。偶尔从书页间抬头,看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸,如此灿烂热烈,奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻,我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来,满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读,更觉舒心惬意。 在这个木棉花盛开的时节,流连在燃烧的木棉花下,禁不住吟咏木棉花的诗句,惹几分追昔怀远的情思。 宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道:“姚黄魏紫向谁赊,郁李樱桃也没些。却是南中春色别,满城都是木棉花。”意思是说,像姚黄、魏紫这样名贵的花要