3.5背土豆（7的加减法）（同步练习）-一年级数学上册课后分层作业（北师大版）

3.5背土豆（7的加减法）（同步练习） 一、填空题 1．比一比，填一填．   （1）比 少 个     （2）比 多 个 2．5比7少( )，6比( )多2，8和( )同样多。 3．比一比，算一算。                           ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ( )比( )多，( )比( )少，列式：( )。 二、判断题 4．比少1个。( ) 5．池塘里有7条小鱼，5只小乌龟，小鱼比小乌龟多2只 ( ) 三、选择题 6．下图表示（    ）． A．2＋5＝7 B．5－2＝3 C．7－2＝5 D．7－5＝2 7．4＋3=（ ） A．2 B．4 C．7 D．14 8．“43＝7”，在里应填的运算符号是（      ） A．＋    B．－          C．×          D．÷ 9．列式计算,正确的是（ ）   A．7＋5=12(条) B．12－7=5(条) C．7－5=2(条) D．5＋7=12(条) 四、计算 10．口算。   6－4＝ 7＋0＝ 5＋1＝ 7－4＝ 3－0＝ 5－2＝ 4＋2＝ 3＋3＝ 3＋4＝ 5－5＝ 0＋0＝ 2＋5＝ 五、看图列式 11．看图写算式。 ( )＋( )＝( ) 六、解答题 12．游泳池里有□人，岸上有□人．一共有多少人？ （人） 13．班级图书角有7本书，小兰借走2本，还剩多少本？ 14．一共有几只小兔？ （只） 15．每个盒子里可能放几个？ ＝　　　       ＝ 16．它们一共摘了多少个苹果？ （个） 17．跑道上原来有3人，又来了4人，一共有多少人？ 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 1． 1 1 2． 2 4 8 3． ＊ ＊ 7－6＝1 4．√ 【分析】先数一数◆和△各有多少个，再作差即可算出结果。 【详解】◆有6个，△有7个； 7－6＝1（个） 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查的是7有关的减法计算。 5．正确 【详解】7－5＝2，所以该说法正确． 6．C 【详解】根据图意，原来有7根小棒，拿走2根，还剩7－2＝5根． 故选C． 7．C 8．A 【详解】因为4＋3=7， 所以在里，应填的运算符号是“＋”， 选A． 9．C 【详解】从鱼缸里原来一共有的7条鱼里,去掉送给同学的5条,就是鱼缸里现在有的条数,用减法计算.选C. 10．2；7 6；3 3；3 6；6 7；0 0；7 【详解】此题主要考查了7以内数的加减法，加法：大数记心里，小数往上数，例如4＋2＝，把4记在心里，往上数两个数：5、6，之后得出结果4＋2＝6；减法：大数记在心里，小数往下数， 如6－4＝，把6记在心里，往下数四个数：5、4、3、2， 之后得出结果6－4＝2，据此口算其他题。 11． 4 3 7 【分析】把左边的松鼠数量和右边的松鼠数量加起来，结果就是松鼠的总数量。 【详解】由题意分析得： 4＋3＝7 12．4　3　4＋3＝7 13．7-2＝5（本） 【详解】根据题意，班级图书角有7本书，小兰借走2本，要求还剩多少本，用一共的减去借走的即可． 14．4＋3＝7 15．3＋4＝7（个）　6＋1＝7（个）（答案不唯一） 16．7＋0＝7 17．3＋4＝7（人） 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 $$