2023年中考化学专题复习题---科学探究题

2023年中考化学专题复习题---科学探究题 1．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考模拟预测）化学社团小组同学在探究金属和溶液反应规律时分别在①②两个试管中做了如图A的两个实验。    (1)写出试管②中发生反应的化学方程式 。 (2)实验后将两个试管中的混合物倒入同一个烧杯中，如图B所示，看到有白色沉淀产生，并测定混合后烧杯中溶液的pH为1，由此判断试管②中固体残渣成分的化学式为 。 同学们对烧杯中反应后的溶液溶质的成分产生了兴趣，几位同学纷纷做出猜想： 猜想一：含有AgNO3、Zn(NO3)2、ZnCl2、HNO3、HCl。 猜想二：含有AgNO3、Zn(NO3)2、HNO3 猜想三:含有Zn(NO3)2、ZnCl2、HCl、HNO3 猜想四：含有Zn(NO3)2、HNO3 …… (3)你认为上述猜想不合理的是 ，理由是 。 (4)同学们继续进行探究，进行如下实验。 实验方案 实验操作 实验现象 实验结论 一 ①取烧杯中混合溶液少量于试管中，加入 若有白色沉淀产生 猜想二正确 二 取烧杯中混合溶液少量于试管中，加入碳酸钠溶液 ②若有 产生 猜想三正确 (5)实验方案一发生反应的化学方程式为 ，同学们经过讨论后一致认为实验方案 是错误的。 2．（2023·云南昆明·统考一模）某化学兴趣小组的同学设计了以下实验，探究教材实验6-2中“碳还原氧化铜”的最佳实验方法。 【实验原理】 (1)写出教材实验6-2中碳和氧化铜反应的化学方程式 。 【实验探究】实验Ⅰ：取质量比为的木炭粉和氧化铜混合物进行实验，根据实验现象对实验效果进行评分（评分越高，效果越好）。 装置序号 A B 装置 实验现象 黑色固体中有极少量 红色固体 出现红热现象，黑色固体 中有少量红色固体 实验效果评分 3.5 4.1 (2)通过实验Ⅰ可得出的结论是装置 （填“A”或“B”）实验效果较好。 实验Ⅱ：化学兴趣小组的同学在查阅资料后提出了猜想：木炭粉和氧化铜的质量比、木炭的颗粒大小会影响实验效果。于是用实验Ⅰ中效果较好的装置再次进行了实验，根据实验现象对实验效果进行评分。 实验组 第一组 第二组 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 木炭粉和氧化铜的质量比 木炭颗粒 细 细 细 细 极细 极细 极细 极细 实验效果评分 6.3 6.9 5.1 3.8 7.8 9.2 6.8 4.0 (3)实验③中 。 【实验结论】 (4)通过实验组合______（填标号）可得到结论：木炭粉和氧化铜质量比为时效果最好。 A．①②③④ B．①②⑦⑧ C．⑤⑥⑦⑧ D．③④⑤⑥ 【拓展延伸】 (5)碳还原氧化铜得到的铜中可能含有氧化亚铜，氧化亚铜为红色固体，能与稀硫酸反应：。化学兴趣小组的同学们为验证反应所得红色固体中是否含有氧化亚铜，取一定量红色固体样品，加入足量的稀硫酸，观察到 （填写实验现象），说明所得红色固体中含有氧化亚铜。 3．（2023春·山东烟台·八年级统考期中）如下图所示，利用红磷、镁条与空气中的氧气反应验证质量守恒定律。    【进行探究】 (1)用红热的玻璃管引燃红磷，其燃烧过程中锥形瓶中能观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 。实验过程中小气球的变化是 ，待红磷熄灭后再次称量，天平不再平衡，其原因不可能是 (填序号)。 A装置漏气  B．用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢  C．红磷太少  D．反应过程中，气球胀裂 (2)乙实验，在操作完全正确的情况下，发现乙实验后称量固体质量比反应前镁条质量减轻，其原因是 。 【实验反思】 (3)探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到有气体参加或有气体生成的反应，反应必须在 容器中进行。 4．（2023·山东济宁·统考二模）（一）某学习小组仿照拉姆塞发现稀有气体的实验原理，用如图所示装置测定空气中氧气的质量分数，并制备少量氮化镁。（碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，装置气密性良好，夹持装置已略去，忽略气体密度变化；假定每步都恰好完全反应）    已知：①点燃或加热时，镁与氮气反应生成氮化镁固体（其中氮元素为-3价）。 ②装置丁内收集到气体的密度为ρ g/mL。 部分实验步骤： Ⅰ．装入药品，连接装置，点燃甲处酒精灯，通入一段时间空气。 Ⅱ．点燃丙处酒精灯，继续通入一段时间空气。 Ⅲ．停止通入空气，熄灭酒精灯，冷却至室温。 实验测得数据：装置甲、丙硬质玻璃管内固体质量分别增加g、g；装置乙质量增加g；最终装置戊量