内容正文:
课时2 因式分解法
用因式分解法解一元二次方程
(教材P22例2变式)一元二次方程x(x-4)=0的根是( )
A.x1=1,x2=4 B.x1=1,x2=-4
C.x1=0,x2=4 D.x1=0,x2=-4
(红桥区期末)一元二次方程x2+2x-8=0的根为( )
A.x1=-4,x2=2 B.x1=-5,x2=3
C.x1=-2,x2=4 D.x1=-3,x2=5
(兰州中考)一元二次方程x(x-2)=x-2的根是( )
A.x1=x2=0 B.x1=x2=1
C.x1=0,x2=2 D.x1=1,x2=2
(四川眉山期中)一个三角形的两边长分别为3和6,第三边的边长是方程(x-2)(x-4)=0的根,则这个三角形的周长是( )
A.11 B.11或13
C.13 D.以上选项都不正确
(山西大同期末)用因式分解法解一元二次方程(4x-1)(x+3)=0时,可将原方程转化为两个一元一次方程,其中一个方程是4x-1=0,则另一个方程是 .
用因式分解法解下列方程:
(1)x(x+4)=3x+12;
(2)x2-4-2(2-x)=0;
(3)9(x+1)2-(2x-5)2=0.
用合适的方法解一元二次方程
(贵州贵阳期末)解一元二次方程(x-1)2=2(x-1)最适宜的方法是( )
A.直接开平方法 B.公式法
C.因式分解法 D.配方法
下列方程,不适合用因式分解法求解的是( )
A.x2+5x=0 B.4x2=x
C.x2+6x+10=0 D.x2+(1+)x=0
解下列方程:①3x2-27=0;②2x2-3x-1=0;③2x2-5x+2=0;④2(3x-1)2=3x-1.较简便的方法是( )
A.①公式法,②配方法,③直接开平方法,④因式分解法
B.①因式分解法,②公式法,③配方法,④直接开平方法
C.①②直接开平方法,③公式法,④因式分解法
D.①直接开平方法,②公式法,③④因式分解法
已知下列方程,请把它们的序号填在最适当的解法后的横线上.
①2(x-1)2=6;②(x-2)2+x2=4;③(x-2)(x-3)=3;④x2-2x-1=0;⑤x2-2x-99 =0.
(1)直接开平方法: ;
(2)配方法: ;
(3)公式法: ;
(4)因式分解法: .
(山东泰安岱岳区期末)按照指定方法解下列方程:
(1)x(x-2 )+3=0;(自选方法)
(2)3x2-6x-2=0;(配方法)
(3)x2-9=2x+6.(因式分解法)
(山东临沂中考)方程x2-x=56的根是( )
A.x1=7,x2=8 B.x1=7,x2=-8
C.x1=-7,x2=8 D.x1=-7,x2=-8
(北京朝阳期中)一元二次方程(x+2)(x-4)=x-4的解是( )
A.-2 B.-1
C.-1和4 D.-2和4
(丹东中考)若实数k、b是一元二次方程(x+3)(x-1)=0的两个根,且k<b,则一次函数 y=kx+b的图象不经过( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
(潍坊中考)若菱形两条对角线的长度是方程x2-6x+8=0的两根,则该菱形的边长为( )
A. B.4
C.2 D.5
(东营期中)根据图中的程序,当输入一元二次方程x2-2x=0的根x时,输出结果y的值为 .
5题图
解方程:
(1)2(x-3)2=x2-9;
(2)x2-x-=0.
[核心素养]阅读下面材料,然后解答问题:
解方程:(x2-6)2-(x2-6)-2=0.
分析:本题实际上为一元四次方程,若展开按常规方法解答,对于同学们来说具有一定的挑战性.解高次方程的基本方法是“降次”,我们发现本方程是以x2-6为基本结构搭建的,所以我们可以把x2-6视为一个整体,设为另外一个未知数,可以把原方程降次为一元二次方程来继续解答.我们把这种换元解方程的方法叫做换元法.
解:设x2-6=m,
则原方程换元为m2-m-2=0.
∴(m-2)(m+1)=0,
∴m-2=0或m+1=0,
解得m1=2,m2=-1,
∴x2-6=2或x2-6=-1.
解得x1=2 ,x2=-2 ,x3=,x4=-.
请参考例题解法,解下列方程:
(1)x4-5x2+6=0;
(2)x2+3x--2=0.
(题型1·典例1(2)变式)3x(x-2)=2(x-2).
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课时2
因式分解法
【基础巩固练】
1.C2.A
3.D[解析]移项,得x(x一2)一(x一2)=0,因式分解,得(x一2)(x一1)
=0,.x-2=0或x-1=0,.x1=1,x2=2.
4.C[解析]由方程(x一2)(x一4)=0