内容正文:
专题13 多边形与平行四边形
平行线的判定与性质
1.(2021•台州)一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=47°,则∠2=( )
A.40° B.43° C.45° D.47°
2.(2022•杭州)如图,已知AB∥CD,点E在线段AD上(不与点A,点D重合),连接CE.若∠C=20°,∠AEC=50°,则∠A=( )
A.10° B.20° C.30° D.40°
3.(2023•杭州)如图,点D,E分别在△ABC的边AB,AC上,且DE∥BC,点F在线段BC的延长线上.若∠ADE=28°,∠ACF=118°,则∠A= .
4.(2023•台州)用一张等宽的纸条折成如图所示的图案,若∠1=20°,则∠2的度数为 .
5.(2021•金华)某同学的作业如下框,其中※处填的依据是( )
如图,已知直线l1,l2,l3,l4.若∠1=∠2,则∠3=∠4.
请完成下面的说理过程.
解:已知∠1=∠2,
根据(内错角相等,两直线平行),得l1∥l2.
再根据(※),得∠3=∠4.
A.两直线平行,内错角相等
B.内错角相等,两直线平行
C.两直线平行,同位角相等
D.两直线平行,同旁内角互补
6.(2023•金华)如图,已知∠1=∠2=∠3=50°,则∠4的度数是( )
A.120° B.125° C.130° D.135°
7.(2021•温州)如图,BE是△ABC的角平分线,在AB上取点D,使DB=DE.
(1)求证:DE∥BC;
(2)若∠A=65°,∠AED=45°,求∠EBC的度数.
8.(2022•温州)如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点E.
(1)求证:∠EBD=∠EDB.
(2)当AB=AC时,请判断CD与ED的大小关系,并说明理由.
9.(2022•绍兴)如图,把一块三角板ABC的直角顶点B放在直线EF上,∠C=30°,AC∥EF,则∠1=( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
10.(2023•丽水)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=45°,以AB为腰作等腰直角三角形BAE,顶点E恰好落在CD边上,若AD=1,则CE的长是( )
A. B. C.2 D.1
多边形内角与外角
11.(2022•舟山)正八边形一个内角的度数为 .
12.(2021•衢州)如图,在正五边形ABCDE中,连结AC,BD交于点F,则∠AFB的度数为 .
平行四边形的判定与性质
13.(2022•嘉兴)如图,在△ABC中,AB=AC=8,点E,F,G分别在边AB,BC,AC上,EF∥AC,GF∥AB,则四边形AEFG的周长是( )
A.8 B.16 C.24 D.32
14.(2022•舟山)如图,在△ABC中,AB=AC=8.点E,F,G分别在边AB,BC,AC上,EF∥AC,GF∥AB,则四边形AEFG的周长是( )
A.32 B.24 C.16 D.8
15.(2021•温州)如图,在▱ABCD中,E,F是对角线BD上的两点(点E在点F左侧),且∠AEB=∠CFD=90°.
(1)求证:四边形AECF是平行四边形;
(2)当AB=5,tan∠ABE=,∠CBE=∠EAF时,求BD的长.
16.(2023•杭州)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在对角线BD上,且BE=EF=FD,连接AE,EC,CF,FA.
(1)求证:四边形AECF是平行四边形.
(2)若△ABE的面积等于2,求△CFO的面积.
17.(2022•温州)如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,E,F分别是AC,AB的中点,O是DF的中点,EO的延长线交线段BD于点G,连结DE,EF,FG.
(1)求证:四边形DEFG是平行四边形.
(2)当AD=5,tan∠EDC=时,求FG的长.
18.(2021•宁波)如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形ABCD,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1,另两张直角三角形纸片的面积都为S2,中间一张矩形纸片EFGH的面积为S3,FH与GE相交于点O.当△AEO,△BFO,△CGO,△DHO的面积相等时,下列结论一定成立的是( )
A.S1=S2 B.S1=S3 C.AB=AD D.EH=GH
平行四边形综合题
19.(2023•绍兴)在平行四边形ABCD中(顶点A,B,C,D按逆时针方向排列),AB=12,AD=10,∠B为锐角,且sinB=.
(1)如图1,求AB边上的高CH的长;
(2)P是边AB上的一动点,点C,D同时绕点P按逆时针方向旋转90°得点C',D',
①如图2,当C'落在射线CA上时,求BP的长;
②当△AC'D'是直角三角形时,求B