13《读书：目的和前提》《上图书馆》课件49张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

13读书：目的和前提 上图书馆 学习目标： 1.梳理文章结构，理解文章内容。 2.体会相关句子的意义，感受作者的思想情感。 3.联系自己的读书生活，探究阅读对于人生发展的意义。 任务一文本知识解读 走近作者 黑塞(1877一1962)，德国作家、诗人。出生 在德国，1912年起侨居瑞士，1923年入瑞士籍。黑 塞一生曾获多种文学荣誉，获1946年诺贝尔文学奖。 爱好音乐与绘画，是一位漂泊、孤独、隐逸的诗人。作品多以 小市民生活为题材，表现对过去时代的留恋。 主要作品：《彼得·卡门青》《荒原狼》《德米安》 璃珠游戏》等。 王佐良(1916一1995)，浙江上虞人。 诗人、翻译家，专于英国文学的研究。 著有《约翰·韦伯斯特的文学声誉》 (英文)、《英国文学论文集》等，译有《彭斯选集》等， 中译英《雷雨》（曹禺著）。 探究背景 《读书：目的和前提》这篇关于文学思考和评论的文章是 作家黑塞有关读书的随笔，充满睿智的思考，又温暖感人。本文 是翻译家杨武能先生从中节译而出，发表在1990年第4期的《读 书》杂志上。 《上图书馆》节选自《王佐良全集》第十卷。该卷所收文 章大多是王佐良先生1980年以后写的，少数带学术研究性质，如 《白体诗里的想象世界》，多数则是阐释性的，也有综述、序言、 书评、剧评，以及讨论会上的发言纲要等。 拓展知识 根据下面的示例，搜集与本课相关的一些文化知识。 《读书》杂志 《读书》杂志，创刊于1979年，是以书为中心的思想文化 评论刊物。《读书》关注书里书外的人和事，探讨大书小书涉 及的社会文化问题，推介不同知识领域的独立思考，展示各种 观点的复杂性和多样性，以引领思潮为己任。 《读书》创刊伊始，就发出了反映读书界共同心声的呐 喊：“读书无禁区。”其继承了中国知识界的淑世情怀和传 统，以思想启蒙作为自己的旗帜，致力于拨乱反正，恢复汉语 写作的博雅风范，以其思想的开放、议论的清新、文风的隽 永，赢得了读书界的青睐。作家王蒙先生曾说：“可以不读书， 不可以不读《读书》。”这句话一度流传众口，体现了读书 界对于这本杂志的挚爱之情。 2018年3月，《读书》获得第三届全国“百强报刊”荣誉 随笔 随笔，即随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变 体，兼有议论和抒情两种特性。随笔通常篇幅短小，形式多样， 写作者常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵 动，婉而多讽，是言禁未开之社会较为流行的一种文体。随笔 作为一种文学样式，是由法国散文家蒙田所创的。 阅读这类文章，要整体把握文章的内容和风格，提炼作者 的主要观点，品味妙语佳句，还要敢于发表自己的见解。 你搜集的内容： 任务二基础知识积累 自查工具书，完成下面的学习任务。 识记字音 麻痹(b1) 逊色(xùn） 戕害aiang) 卷帙hi) 时髦(mao) 苍穹(qiong) 己臻佳境Ghen)一摞书(u) ò (jie)慰藉 「(m6)模式 藉 模 (j1)狼藉 mú )模样 （gé)纠葛 「（q1)奇趣 葛 奇 (gě)姓葛 (ji)奇数 王辨识字形 ài)狭隘 (jiang)僵死 (11)激励 (yi)洋溢 (jiang)缰绳 (11)砥砺 (yi)自缢 (jiang)疆场 (11)老骥伏枥 (11)呕心沥血 (zhui)点缀 (xia)闲暇 (chuo)掇学 (xia)瑕疵 (chuò)啜泣 (xiá)遐迩 (duo)拾掇 (jiǎ)假如