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基础篇(语言运用+名句默写)+阅读篇(非连续性文本)
限时:35分钟。得分:/42分
基础篇
一、语言运用
3.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请
(2023·辽宁名校联盟高考模拟调研)阅读下面
结合材料简要分析其构成及表达效果。(4分)
的文字,完成下面小题。(11分)
酷夏,心不静,气不顺,①
之余,
除了听听菜可夫斯基、拉赫玛尼诺夫以外,唯靠
读书静心。
二、名句默写
鲁迅的《故事新编》共八篇小说,是鲁迅辗转
4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(12分)】
京、厦、广、沪四地而做。用时竟达十四年。在给
(1)《论语·泰伯》中认为,因为“
友人的信中,他一再强调自己不太爱惜身体…
”,所以君子要志向远大,意志坚
在我看来,他并非厌世,而是身不由己。
强,即“
一个读透古书的人,写起拟古之作,可谓
(2)贾谊在《过秦论》中写陈涉起义队伍数量
②
。巧妙的架构,灵气飞溅的对话
少、不堪一击的两句是“
体,每读一遍,便激赏一次,让人③
《故事新编》的脉络,分明是鲁迅的心迹。他
(3)孟子说“生于忧患而死于安乐”,欧阳修在
写《补天》,契合着欲补苍天的志向:写大禹的《理
《五代史伶官传序》中从后唐庄宗得天下
水》篇他精神的务实趋真得以践行:表现“隐”与
与失天下的事例中得出了“
“退”的是《采藏》:对于成权《铸剑》则是轻藏与
”的历
挑战:《非攻》篇,借墨子这潭深水,倒映出自己的
史教训,二者所寓道理相同。
人道主义思想;再然后,以《出关》《起死》,涂抹
(4)以典故来抒怀是诗歌中常用的手法,譬如
出人生与社会的苍凉。
《锦瑟》中借庄生的典故来抒写一种迷离
调皮的文笔、始终蓬勃着的少年气及沉浸式
惝恍的情绪的诗句是“
的浪漫,让这个故去八十多年的、也曾壮怀激烈
”:又如《书愤》中诗人借檀道济建
过的人,依然是我们的恩师和益友。如今,我们
功遭嫉抒发自我期许落空的诗句是“
读他的书,就当是吹一吹空调,仰仗他的冷峻和
深远,让酷热笼罩的心头又一次享受清凉
(5)司马迁《屈原列传》中“
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
”两句,写屈原保持了自己
2.文中画波浪线的句子存在着结构混乱、语句不
的高洁品性,与周敦颐的名句“出淤泥而不
通、标点不妥等问题,请加以修改,变成结构整
染”有异曲同工之妙。
齐、表达流畅的整句,可以改变语序,少量增删
(6)高适《燕歌行》中“
”这
词语,但不得改变原意。(4分)
一句通过前方的急报侧面写出敌人进攻
速度之快,“
”这一句则
直接描写敌军侵袭时的来势汹汹。
高二上学霸组合训练134
阅读篇
(2023·山西太阳山西大学附中3月联考)阅读
于有机质得不到有效补充,土壤面临板结、结构
下面的文字,完成小题。(19分)
变差、盐碱化等退化问题。设施农业中,大水大
材料一:
肥和高强度的土地利用模式,进一步加剧了连作
生物质炭是作物秸秆、果木修剪枝条、农产障碍、土壤微生物菌群失衡等问题,土壤健康状
品下脚料、动物粪便等各种来源的废弃生物质在
况令人担忧。尽管各级政府一直引导和推动秸
厌氧环境下发生热解反应生成的黑色固体。早
秆与畜禽粪污的回田利用,但收效甚微,农业废
在2006年,科学家提出将生物质炭施于土壤,以
弃物利用难和土壤退化的问题并没有从根本上
提高土壤肥力。这一思想源于亚马孙河流域黑
解决。
色肥沃土壤的发现。南美洲的亚马孙河流域是
因此我们提出了基于作物秸秆热裂解的生
世界上最大的热带雨林区,因高温多雨,该地区物质炭科技与工程构想,以此作为我国农业实现
土壤有机质分解快,导致土壤快速退化而贫瘠。
绿色和可持续发展的新途径。2017年,秸秆炭化
但就是在这样一个土地广泛贫瘠的地区,零星分
还田被列入国家十大秸秆处理模式之一。2020~
布着非常肥沃的土壤。科学家研究发现,这种土
2021连续两年,秸秆炭化还田入围农业农村部重
壤的特征是存在大量的黑色炭颗粒。它是2500大引领性技术榜单。十多年的实践证明,生物质
多年以前当地原住民将植被开垦后的林木废弃
炭化还田是实现土壤改良、农业增产、农民增收
物土法炭化后混入土壤中的。21世纪以来,全球
食物优质与环境友好的绿色农业科技,能够服务
掀起了对这种人为黑色肥沃土壤的研究热潮,也
于国家农业可持续发展战略。
拉开了农业生物质炭研究的序幕。
区别于生活和环境用途的木炭和活性炭,农
土壤健康是农业可持续发展的基石。健康
业废弃物生物质炭最显著的功能是施用于土壤,
的土壤拥有持续生产力,能够维持空气和水环境
提升耕地质量。生物质炭农业应用经历了直接
质量,并促进植物、动物和人类健康。中华五千
施用和炭基肥施用两个重要阶段。将生物质炭
年农耕文明孕育出了诸如秸秆养畜—畜粪肥
直接施用到农田土壤中,可显著改良土壤结构,
田一