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基础篇(语言运用【+语言运用Ⅱ)+阅读篇(古代诗歌+文言文)
限时:45分钟得分:52分
基础篇
一、语言运用I
2.将画波浪线的部分改成几个短句。(4分)
(2023·安徽六安毛坦厂开学考)阅读下面的文
字,完成下面小题。(11分)】
家乡太行,①
的大山裙皱里,处
3.文中画横线的句子使用了引用的修辞手法,请
处绽放着温暖而璀璨的民间“烟火”。这来自民
结合材料简要分析其表达效果。(4分)
间生生不息的文化传承,哺育着太行儿女长大,
成为他们无法割舍的根脉,也向世界讲述着动人
的中国故事…
如果说,河北张家口崇礼区为2022年北京
二、语言运用Ⅱ
冬奥会、冬残奥会送上了真诚、晶莹的雪花,那
4.(2022·广西10月联考)阅读下面的文字,文
么,张家口的蔚县,则为冬奥会开幕式送上了珍
中加点的两个虚词可以互换吗?请说明理由。
(3分)
贵的民间“双花”—②
的窗花剪纸
尊老的基本要求是赡养。父母对子女的
和火辣辣的“打树花”。
爱,是最伟大、无私的。为了抚养和教育子女,
白雪飘飘、红灯摇曳时,正是色彩丰富、千姿
父母总是倾注全部心血。“谁言寸草心,报得
百态的窗花盛开得最烂漫的时节。在家家户户
三春晖”,对父母的养育之恩,做子女的当知报
的窗禄上朵朵盛开的五颜六色的窗花都来自民
答,而且无论如何也是报答不尽的,况且我们
间剪纸艺人的刻刀下和蔚县人一个个踏实奋斗
每个人也都会老,“善待老人,就是善待明天的
的日子里。与持久盛开的窗花相比,那瞬间绽放
自己。”但是,有极少数家庭,子孙锦衣玉食,过
到极致的蔚县暖泉打树花,则为人们打开另一个
着富足的生活,老人却无人赡养,有的还硬把
绚烂的烟火世界。
繁重的家务加到老人身上,有的甚至想方设法
月夜星光下,抵达蔚县暖泉镇。来到打树花
索要老人钱财,并且认为是天经地义的。有的
的地点,堡门早已被围得③
,古城墙
家庭尽管在物质生活上承担了赡养老人的义
巍然矗立。“掌勺人”王德反穿着老羊皮袄,戴上
务,但是对长辈缺乏爱心,冷冰冰地挤出,点钱
用冰水浸湿的帽子、手套。先用柳木勺子迅速舀
便一了百了,不闻不问,使父母“端着碗不觉饭
起一勺沸腾滚烫的铁水,然后用力打向城墙。瞬
香,用到钱心感隐痛”。做晚辈的要多与老人
间,成百上千的铁水珠在冰冷的城墙上炸裂开,
交流、沟通,除照顾他们的物质生活外,还应在
绽放出金花朵朵,在夜空中绽放,此起彼伏,接天
精神上给予更多的关心和体贴,使他们充分享
连地,形成一条金花流动的瀑布,好一幅“东风夜
受天伦之乐,有一个幸福的晚年。
放花千树,更吹落,星如雨”的景象」
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
滚动组合43学霸组合训练131
阅读篇
一、诗歌阅读
龙鱼失水难为用,龟玉蒙尘未见珍。
(2022·安微黄山一模)阅读下面这首唐诗,完成
正是圣朝全盛日,讵”知林下有闲人。
下面小题。(9分)
【注】①华阳巾:一种帽子。②讵:岂。
送白少府送兵之陇右①
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
高适
(3分)
(
践更②登陇首,远别指临洮
A.第二句写诗人发现新增了白发,“惊”字既
为问关山事,何如州县劳。
有出乎意料之意,又含年华流逝之悲
军容随赤羽,树色引青袍。
B.“莫道”句与首句形成照应,写诗人愁绪纷
谁断单于臂,今年太白高。
繁非因病酒,引出了忧愁的真正原因。
【注】①陇右:在今甘肃东南部及青海省青海湖以东地
C.诗人说自己是因为命薄而安于贫贱,字里
区。②践更:服役的士卒。③临洮:在今甘肃临潭西。
行间透露出了些许的不甘与深深的无奈。
④太白:星名,古人认为太白星高悬是用兵的吉兆。
D.虽然没有在圣朝全盛之时得到重用,但诗
5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是
人身处林下,安闲自在,生活十分惬意。
(3分)】
()8.前人评颈联“委婉蕴藉,自负与自悲兼之”,对
A.标题中的“送白少府”点明了这是一首送别
这一观点应怎样理解?请简要分析。(6分)
诗,“陇右”即白少府及士卒此行的目的地。
B.首联一“登”一“指”,既展现行军赴边之迅
疾,也体现了诗人与白少府远别的悲伤
二、文言文阅读
之情。
(2022·重庆一模)阅读下面的文言文,完成下列
C,额联询问关山送兵之事与任州县之吏相
小题。(20分)
比,何者更为劳苦,表现出诗人对白少府送
苏良嗣,京兆武功人。祖振,周宕州刺史,建
兵远行的关切之情。
成县侯。高宗时为周毛府司马王年少不法良嗣
D.颈联勾画军容的整肃威武和白少府的英
数谏王以法绳府官不职者甚见尊惮帝异之选荆
姿,透露出诗人对白少府治军严谨的赞扬
州长史。帝遣宦者采怪竹江南,将莳上苑。宦者
之情。
所过纵暴,还过荆州,良嗣囚之,因上疏切谏,称:
6.本诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?
“远方求珍异