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滚动组合42
基础篇(语言运用I+语言运用Ⅱ)+阅读篇(小说)
限时:35分钟、得分:/38分
基础篇
一、语言运用I
3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字
(2023·江苏南通如皋教学质量调研)阅读下面
语意完整连贯,每处不超过10个字。(6分)
的文字,完成小题。(13分)
二、语言运用
文献记载,中国历史上类似“大学”的高等教
(2022·江苏苏州常熟阶段性抽测)阅读下面的
育机构可以追湖到五帝时期。虞舜时期设立的
文字,完成小题。(7分)
“上庠”、夏朝的“东序”、商朝的“瞽宗”都是王朝
所以你看那年轻的歌手吧,在河边,在路旁,
统治者在京城设立的高等学校。不过,先秦时期
在沸反盈天的广场,在烛光寂暗的酒吧,从夜晚
最有名的“大学”,①
。
稷下
一直唱到天明。歌声由惆怅到高亢,【甲】由枯疏
学宫是世界上最早设立的官办高等学府,也是中
到丰盈,由孤单而至张狂…终至于捶胸顿足,
国最早的“社会科学院”“政府智库”。稷下学宫并
呼天抢地、扯断琴弦,击打麦克风,熬红了眼睛
不像之前的高等学府,②
眼睛黑是火焰,喊哑了喉咙,喉呢黑是风暴:用五
而是设立在齐国的国都临淄,由齐桓公创建。在
彩缤纷的羽毛模仿远古,【乙】然后用裸露的肉体
临淄,有座门被称为稷门,稷门附近被人们称为
标明现代,用做慢然后用匍匐,用嚣叫然后用乞
稷下,因此,设立在稷门附近的学宫便被称为“稷
求,甚至用污秽和丑陋以示不甘寂寞,与众不
下学宫”。稷下学宫称得上是战国时期的清华和
同…直让你认出那是无奈,是一匹牢笼里的困
北大,当时真可谓是(
)一天下英才全
兽!【丙】但,是什么,到底是什么被困在了牢笼?
部汇集到这座学宫。学宫因为采用了官方主办
【丁】其实春天已经察觉,已经感到,我、和我的
私人主持的办学模式,所以此处的学术氛围较为
宽泛来到稷下学宫的学者,③
孤独。
,都可以无所顾忌地阚述自己的理论或者对
4.文中画横线的(甲】【乙】【丙】【丁】四处,标点
有误的一项是(3分)
于时事的看法,稷下学宫也因此成了战国时期百
)
家争鸣的思想文化中心。中国文化的许多观点
A.【甲】
B.【乙】
和成果都可以在稷下学宫流传下来的典籍中
C.【丙】
D.【丁】
),这座学宫对中国传统文化的形成、
5.文中画波浪线的句子可以改写成:“他们眼中
传承与发展,起到了至关重要的作用,它在中国
冒出火焰,喉咙喑哑,呼天抢地地扯断了琴弦
历史的地位是(
)的。
并且不断地击打着麦克风。”为什么原句的效
1.请在文中括号处填入恰当的成语。(3分)
果更好?请说说你的理由。(4分)
2.文中画波浪线的句子有语病,请修改。(4分)
高二上学霸组合训练128
阅读篇
(2023·山西大同质量调研)阅读下面的文字,完
下来,随即她就看到,那个昨天见过的女卫生兵
成下面小题。(18分)
提着一盏放射黄色光芒的马灯,背着一个棕色的
儿子的敌人
牛皮挎包,带子上拴着一个伤痕累累的搪瓷缸
莫言
子,还有一条洁白的毛巾,清脆的声音就从她口
(一)黎明时分,震耳欲聋的巨响把正在噩梦
里发出:“这里是孙小林家吗?”
中挣扎的孙寡妇惊醒了。爆炸的强光像闪电抖
女卫生兵表情严肃。两个青衣民夫抬着担
动,气浪震荡窗纸,发出嗦嗦声响。她想,大慈大
架站在身后,担架上捆着一根粗大的席筒。女卫
悲的菩萨,保佑我的儿子吧。
生兵将一把金黄色的铜号递给她:“孙大娘,您的
她有两个儿子,大儿子大林前年死在打麻湾
儿子孙小林在攻打县城的战斗中光荣牺牲了!”
的战斗中、小儿子小林正在随军攻打县城。
她感到那把军号就像一块烧红了的热铁,烫
炮声停止了,从西南方传来一阵刮风般的枪
得手疼痛难忍,还发出滋啦的声响。她把烫人的
声,似乎还夹杂着人的呐喊,军号的声音似乎漂
钢号紧紧地搂在怀里,就像搂住吃奶的婴儿
浮在枪声和人声之上。她知道,只要有号声,就
“孙大娘,您的儿子牺牲在冲锋的队列里,他
说明儿子还活着。小林是个号兵。中午时分,文
的死是光荣的。请您赶快验收,我们去送别人的
一阵枪声响过,但这一次她没有听到军号。她浑儿子回家。”村长歪过头吩咐民兵队长:“把席子
身打着哆索,飞快地跑出去。她看到了一些穿着解开,让大婶看看儿子。”
灰色军衣的兵,她知道他们是和儿子一伙的。
一道灿烂的绿光随着席筒的张开流泻出来。
没等她跑出村子,络绎不绝的担架队就挡住她的哭声一下子堵住了。她看到,一个身穿绿衣
了去路。担架队漫长得像一条河。她哭嚎着,跟
的士兵鲜明地出现在她的眼前。她的心激动地
着往前跑。一个女卫生员拉住她的胳膊,粗声粗跳动着,这不是我的儿子!他们拾来的不是我的
气地说:大娘,您就不要添乱了!
儿子!她把头低下去,一直低到离那个士兵很近
她把哭声强压下去,悲哀鼓得胸腔疼痛。
的地方。她嗅到了像结了冰的糖葫芦散出的甜
黄