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基础篇(语言运用【+语言运用Ⅱ)+阅读篇(小说)
限时:35分钟。得分:/32分
基础篇
一、语言运用1
扫扫灰尘也好。
(2023·江苏淮安统考)阅读下面的文字,完成小
C.青春是一段美好的时光,它见证了你从稚
题。(10分)》
嫩走向成熟的全部过程。
在选读名著的过程中,最终会遇到几部名
D.桃树、杏树、李树,你不让我,我不让你,都
著、几位名家最与你①
。
你着迷了,
开满了花赶趟儿。
不仅反复阅读,而且还会寻找作者的其他著作,3.文中画波浪线的句子运用了比喻和排比的修
搜罗他们的传记,成为他们的崇拜者。我的一位
辞手法,请结合材料分析其表达效果。(4分)
朋友说他一听到辛弃疾的名字就会脸红心跳,我
在读大学时对法国作家雨果也有类似的情景。
这就是平常所说的偶像。
二、语言运用川
偶像的出现,是阅读的一个崭新阶段的开
4.(2022·安徽卓越县中联考)阅读下而文段思
始。能够与一位世界级或国家级的文化名人魂
考:文段中一直用“父亲”这一称谓,为何在开
魄与共,真是莫大的幸福。你的生命与他的生
头却称呼“老父亲”?(4分)
命,有某种同构关系,他是你精神血缘上的前辈
八十二岁的老父亲决定修一孔属于自己
姻亲。暗暗地认下这门亲,对你很有好处。
的窑洞。这个消息一经传出,如一声惊雷,马
同构不等于同级。他是万人瞩目的文化名
上就在村里炸了锅。人们都觉得父亲的举动
人,你是②
的青年学生,但他的存在
有些迁腐可笑,简直不可理喻。可父亲的拗脾
证明,你进入生命系统的某些部分,一旦升腾,会
气上来了,孩子般的任性、倔强,即便天王老子
达到何等壮美的高度,于是你也就找到了一条通
也挡不住他为自己修窑洞的念想。
向崇高的缆绳。
父亲一生善良正直,无锋无芒,默默无闻
读了一辈子书却说不出最喜爱哪几部著作,
但在修窑洞这一,点上却分明有点儿愚公移山
哪几位作者的人,哪怕是③
的老学
的坚韧与顽强,父亲一生修了二十孔窑洞,仍
者,我也不敢恭维,在如此广阁的文化天地中失
乐此不疲。父亲从四十岁开始修窑洞,父亲的
去了仰望的兴致,失去了亲和的热量,失去了趋
余生都在修窑洞,为了给四个儿子娶媳妇儿,
附的动力,整个成了一尊冷眼面世的泥塑木雕,
几乎每年都在修窑洞,一直修到六十岁,耗费
那还说得上什么?
了二十年的艰难岁月,终于给每个儿子修好了
1.请在文中画横线处填入恰当的成语。(3分)
窑洞成了家。为了修建这二十孔窑洞,父亲向
2.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,
别人借过钱,甚至像许三观一样偷偷地卖过
用法相同的一项是(3分)
(
血。父亲倾注了一生的热情,做了孩子们忠实
A.“慧如,你有什么事?你跑得这样急!”觉慧
的房奴。
惊讶地问。
B.婆子对宝玉说:你老人家请出去罢,让我们
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阅读篇
(2023·江苏南通如皋统考)阅读下面的文字,完头眯缝起眼睛问:“你们算是什么教门?”
成下面小题。(18分)
江涛说:“我们没有什么教门。”
墙
冯大狗说:“没有教门,为什么死乞白赖地闹
梁斌①
共产?”
时间一天天过去,敌人看到第二师范的学生
江涛说:“目前不是为共产,是为抗日。把日
们还是没有低头的意思,于是更加严密了岗哨,
本帝国主义打出去,我们的国家才不会被灭亡,
将第二师范墙外团团围住,像铁筒一般。
就有自由民主的一天。”
苍茫的幕色,从四面八方,从各个角落里漫
冯大狗睁起眼睛想了想,看着天上,谈到国
散开来。江涛考虑着问题,在迟幕中走来走去。
家的危难,他也动了深思。摇摇头说:“哎呀!说
饥饿把困盹神都赶跑了,仰起头望着天上的星
不清的道理,咱也阁不清上头为什么不叫抗日?”
河,轻轻地说:“天上的星星,都变成烧饼,斗争就
江涛问:“你们为什么老是包围我们?”
胜利了!”
冯大狗说:“谁知道哩!叫俺包围俺就包围。
倏忽间眼前闪过一溜通红的火光,走过去一
要是跑了一个,俺团长还得掉脑袋哩!这是委员
看,是一个老兵,怀里搂着枪,趴着墙头在抽烟。
长的命令。”
见江涛走过去,也不躲闪,也不惊惶,瞪着眼晴看
这时夜快深了,墙外有军队的岗哨,墙里是
着他。
学生纠察队,枪对枪刀对刀,双方怀着不同的
江涛懵懵懂懂的像是在什么地方见过这个
心情。
人。皱起眉头寻思了一刻,一下子想起来说:“你
冯大狗两手托着下巴昂起头,翘起乍蓬胡子
是冯富贵?”
看着天上。像有极深沉的回忆,呆呆地说:“我
老兵睁起了阃眼晴,低下头仔细看了看江
呀,当了十八年的兵了!学会了一点手彩儿,外
涛,说:“是…你…”说了半天,还想不起他的
号叫‘鬼头刀’。”
名字。
说完了,噘起嘴唇笑,又像得意,又像惭愧
江涛说:“我是江涛,严运涛的弟弟,你
江涛说:“嘿!真厉害,那你就该阔起来。”
忘了?”
冯大狗说:“那时候,咱就是逞着年轻。