滚动组合36 基础篇+阅读篇(非连续性文本)-【经纶学典】2023-2024学年高一语文上册学霸组合训练

滚动组合 36 基础篇（语言运用I+语言运用Ⅱ）+阅读篇（非连续性文本） 限时：40分钟。得分：/39分 基础篇 一、语言运用I 二、语言运用Ⅱ (2022·江苏八校联考)阅读下面的文字，完成下 (2023·安徽阜阳田家炳实验中学开学考试)阅 列小题。(11分) 读下面的文字，完成下面小题。(9分) 《红楼梦》是一首诗，一首酝酿、积累了数千 在智能化的今天，路灯杆还是只能挂路灯 年，而由一位集大成的文学大师最终写就的 吗？日前，雄安新区启动区成功组立了市政道路 ① (填二字词语)而凄怨的诗篇。随着 上的第一套智慧合杆，① 诗篇末尾② (填二字词语)般的残缺与 ,将交通设施杆、导向牌等资源也整 悲剧的落幕，天地似为之易色，草木亦为之同悲 合到一起，形成集交通、安防、市政、照明、通信 一个经历了繁华与苦难、坎坷与艰辛的伟大心灵 环境等多种智慧化功能于一体的合杆。智慧合 发出了余韵悠悠的沉重叹息。在《红楼梦》中，作 杆具有“多杆合一、多箱合一、多头合一”的特点， 者倾注了他全部的心血、才华与诗情画意，以杜 能够实现节约资源、降低能耗、减少污染、提升空 宇啼血般的笔调和③ (填成语)的 间视觉的效果。 辞句，精心结撰了一个艺术世界，在这里，积淀着 在启动区史家胡同小学雄安校区西侧路边， 中国传统文化与艺术的生命信息和遗传基因，流 已建成被称为雄安“新绿”的智慧合杆。② 动着中国古代诗歌的节奏旋律和精神气韵 源自智慧合杆的 当我们以这种眼光再次感受和审视黛玉形 外形，它以破土而出的绿芽为意象，彰显出曲线 象时，黛玉美丽多情，黛玉富于诗人气质与才情 延伸感和工业设计感，在显著提升市政服务能力 黛玉敏感善良，但她已然不单纯是这样一位少女 的同时，也为道路环境③ 形象了，也不仅仅是揭示了一定历史时期社会生 活某种本质与规律的典型，而是承载了几千年中 智慧合杆内有一台控制器，上面预留了各种 华文化厚重负荷的一个永恒的诗性象征和一种 接口，集合了电源、信息收集反馈、控制等多种功 富于典型意义的审美境界。从这一形象中，我们 能，可与雄安新区物联网平台相互连接，为智慧 仿佛可以看到中国古代许多文士淡淡的背影。 城市大数据分析与应用提供多样化的数据支持。 1.请在文中横线处填入恰当的词语。(3分)】 此外，智慧合杆还可搭载小型5G基站，解决了运 2.为了合乎逻辑和语段和谐，请改写文中画波浪 营商建立微基站建点难、宏站盲点等问题。 线的句子为长单句。(4分)》 4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，每处不超过15个字。(6分) 5.请用三个关键词概括第三段中“控制器”的特 3.指出文中画横线句子使用的修辞手法，并简要 点。(3分)》 分析其表达效果。(4分)》 高一上|学霸组合训练106 阅读篇 (2023·辽宁部分学校协作体期末)阅读下面的顾、互相帮助、互相陪伴，这本来就是老年人融入 文字，完成小题。(19分)】 社会、参与社会的主要方式。如今，对大多数子 材料一： 女不生活在身边的老人来说，社区是他们重要的 对老年人来说，最宝贵的是什么？很多人的 依靠。发展互助养老，探索“时间银行”等新型养 回答可能是“时间”。近年来，多地探索“时间银 老方式，不光是对传统文化的继承，也反映了中 行”，即“互助养老”模式。 国老龄化社会的客观特征。 利用自己空闲的时间，为社区里的高龄老人 当然，推广“时间银行”需要精心设计，让参 提供力所能及的养老服务，并通过这些服务积累与其中的老人皆有所偿。对志愿服务的认定、存 “时间币”。时间币既可以兑换一些当下的服务，储和兑换，必须明确实施方案，并尽可能地简化 也可以积攒着，等日后需要时再拿出来用。这种流程。参与“时间银行”的志愿者，大多数没有专 老年人之间互帮互助的模式，被形象地称为“时业的养老技能与经验，因此也要充分考虑他们的 间银行”，它精准指向当前养老服务在人力、资能力，避免服务过程中出现风险意外。以上海为 金、社会资源等方面的痛点，为社区养老探索出例，目前“时间银行”的服务内容包括情感慰藉 一条新路子。 协助服务、出行陪伴、文体活动、健康科普、法律 目前，参与时间银行、提供志愿服务的，大多援助、培训讲座等，这些项目较为充分地平衡了 是精力相对旺盛、富有余力的低龄老人。他们有老年人的身心特征与发挥余热的心理 能力在照顾好自己的同时照料他人。但是，随着 当社会上各个群体都以实际行动关爱老人， 年龄逐步增长，他们的体力与精力难免下降，迟 “时间银行”成为跨年龄段的爱心服务体系，从而 早有一天需要他人的照料。与此同时，老人之间 形成“助人助己”的社会氛围，我们就更有信心应 对彼此身体、心理的变化更加熟悉，他们的互相 对老龄化社会带来的风险和困难。 陪伴也更加融洽和谐。以当下的时间换未来的 (摘编自王钟