山东省枣庄市第二中学2022-2023学年高二下学期6月阶段测试语文试题

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2023-08-02
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2022-2023学年高二下期语文试题 代文化的传妈。南时代背茶下,中国车触入了更多液什元素,样母士奔、尚年,回体年亭众多年 静的转任棉入其中。舜船流夏身着中国鼠饰,展现想转插例、动落十足的年姿挂艺,通过斯制每张 一,现代文侧读35分) 的肢体动作。展现出连行时商。 《一)现代文阁读(木思共5小题,17 家上所连,中闻骨篇在文化局信税城下星尾出中华文化多无化的丰富内满。并凤其深母的底福 间读下面的文字,完成下面小四。 和风余多方面传杨了中华化秀传镜文化,使连了中平优秀传统文化的广泛传棒。 材料一ī (满编自事举馆《中国舞路对中华优秀推纯文花的传将》》 中国年鹅是在对中平优秀传能文亿的传来发展中逆所利成的。其有群明的文化持色。中国霹孙 村释二: 时中华先秀待就文亿的传杨主要体见在民碳文化。民备文花,历史文化:时代文亿回不方面, 作为中筝传机文化的重套组成年分,中国降粉所露含的那象、技多,角律和情感是规出失非的 中回年霜走对民碳丈亿的传师。中国降沿盛含详多民绕元素,反跳了氏图各民徒的文化静祖, 文化印记,对邻是文亿自信具有重鲁意又, 时气回氏说文化的广泛传强有看重要意又。中国霹府对民德文化的传颜正受分为汉族文化和少数民 其有无言之美的年胎艺术,能体动作的袖荣性,镜衡性与多又壮,次义了其审美特性知诗孕品 美文化年一方面,中周香焰传停了号拜大气的汉族文化:在长补年,古弃年琴中耳舞箱泰溪中,通 格。中用舞阶在衫象表现方面充分彩星出中国古算特色,星说出中平传城文化的多无审美特运,具 常会触人我国汉戏古代瓷讲孩清的赋体。从而朝量汉族人风的病在大气。鲁管唯美另一方南, 有影象美。在舞希中,第项通答审戴各式器样的暖,,捕以美■的任容,通过班害美感的外在形象 中国骨指也传行了五移斑圳的少教民族文化。返过表流着镜舞,残舞等体现多元的风筑式化, 晨现出中华传花文化的转色。 这些少鼓民纯车动评进看热情的气死,在表流中热乱丹数,枫其生活气是。充满了不同的地疏减情, 中国舞的的转色之一是清究肢体的好展,番助各种慰体动作表达释翰主道、传情达意。舜鸡泥 侍持了民族文化的转红 清退雪具备扎尖的年治基球、期熟的举对性艺,道过在年自上展见年箱战艺、表沾鼻稻内海。给呢 中国年趋是对是密文院的传柄。中国年沿表昆方式多种多样,在年箱中会物入民舒元素,使年 众以美的呢感和口美的好机,中国降粉住乙通过幼作的棉两传换,号柒静阳转复院未展见事物特1, 始更是地气。更贴连生活,呢众在代赏舞循的过程中,闻最了解了更多民备乙术,对传柄民形文化 暖过拉艺的美感笑出事物形象,使年斯表观更加生动提弄,呢众在观看过程中会产生程烈静代入感, 有着重要意义,射在中国舞府中,可表观芳纸艺术,衣锡艺术,风等艺术苹,通过鼠体客模伤民 感受舞拾传达的生动的故事内客。 俗艺人,通境航珠成作藏冕风答货艺等,通境多拜的形锋表滨,传运民备文化内通,加深现众对民 中国香阶通常为声承正相配合表觅,骨装和声东的相在轴合朱现了的律美,在希粉表演中,青 俗文化的进一步了解。中国奇布迁薇觅出我国一些重美的民备节庆的持缸。在风你节庆日,中调导 乖媛媛福放。香始在化美的音承中展就白不问的岸套,时而队起,时而俯身。时而统转,时而到际, 的的表演会尽可能论原节庆日的热网场面,适过带弱演具之间的合作,表现风每技艺,让更多人了 在库整丰富的变化中表达表音乐的主更竹的样。在风人年k者耳得中,降珀展随音品指今发生的堂 样民答文化,岛受民备文化的丝力。 化会更明是,春路演头会在音乐中展现整赛刘一的动作发者相至支持完成动作。使举珀更材台音“ 中国舞道是对员史文化的待扬。中国岸期在5000多年的中平文明火中速新发展越来,限现曲不 的的律要本。 网两火时潮的表滨补a,件行中国贡尖文化。知年珀溪且在表混体阁年0时,会营造华青鼻鞋的 中回奔始表传悟中筝优秀作纯文伦的重委方式,在年霜表演中并不只是外在形拿的展现。而延 围,身着凰,手稳隐艺,暖线展理舞姿,在宫廷香乐的峡托下表观大磨年指的康家大气。中国年 会充分传造年者的情感,马呢众文滤,使观众5受列年省的内汤,中调岸始通常具考一定的故事就 着还能展示中回番史上的文化婚日,在表溪中格入书法艺术,绘高艺表等,演通过需的液体动 节,墨常出丰鲨的情感倾向,演观遥过(辣出作和表境神态传达出不网的隆感,让观众感如故平中 学装观书法艺,在国停业客中展亦龄凸色彩,使观众感知中国历免文党的丰富多彩和得大精深。 人物的复帝心情,从而更好更滇确地理解母阶主通,中国香阶通过情感的件递。选剑与众情情的 中国舞喻近会讲述中风商史故平,通过度妹动作和捻景还原,挥历文上观生的重大事外呈现在舜台 相互触合,引发观众装鸣 上,保呢众对中国两史故事的了解,增扬场史文化, 中国年滑退过株语言传城达盘,生观向多无化美感,风引了大地戏众,伦格们花

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