内容正文:
折线统计图
第二课时
1984~2012年夏季奥运会中国金牌数统计表
年份
(主办城市) 1984
(洛杉矶) 1988
(汉城) 1992
(巴塞罗那) 1996
(亚特兰大) 2000
(悉尼) 2004
(雅典) 2008
(北京) 2012
(伦敦)
中国 15 5 16 16 28 32 51 38
年份
金牌数(枚)
我国金牌数变化情况是怎样的?
1984
1988
1992
1996
2000
2004
2008
2012
15
5
16
16
28
32
51
38
美国 83 36 37 44 40 35 36 46 1984~2012年夏季奥运会中国金牌数统计图
1948-2012年夏季奥运会美国金牌数统计表
年份
(主办城市) 1984
(洛杉矶) 1988
(汉城) 1992
(巴塞罗那) 1996
(亚特兰大) 2000
(悉尼) 2004
(雅典) 2008
(北京) 2012
(伦敦)
美国 83 36 37 44 40 35 36 46
年份
金牌数(枚)
美国金牌数变化情况是怎样的?
83
44
40
35
36
46
36
37
美国 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008 2012 83 36 37 44 40 35 36 46 1984~2012年夏季奥运会美国金牌数统计图
你能比较中、美两国这几届奥运会中金牌数的多少
和变化情况吗?这样比较起来方便吗?
金牌数(枚)
年份
分别画对应的折线
你能把中、美两国这几届奥运会中金牌数的情况 画在一张折线统计图上吗?
画图例
自主探索
15
5
16
16
28
32
51
38
83
44
40
35
36
46
36
37
中国 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008 2012 15 5 16 16 28 32 51 38 美国 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008 2012 83 36 37 44 40 35 36 46 1984~2012年夏季奥运会中国、美国金牌数统计图
(1)为什么要画图例,不用图例进行说明可以吗?
展示汇报
(2)为什么要用两条不同的折线来表示两个国家的金牌数?
看图说一说,你从这张复式折线统计图中了解到什么?
课堂探索
1.1984年奥运会美国的金牌数比我国多得多。
2.2008年之前美国的金牌数都比我国多,但数量越来越接近。
3.2008年北京奥运会我 国金牌数超过了美国。
4.中国的综合实力越来越强了,国际地位越来越高了。
课堂探索
请比较复式和单式两种折线统计图,二者有什么不同?
复式折线统计图:两种数据,两条折线;图例说明
你认为复式折线统计图有什么优点?
便于比较
比一比
杨叔叔新任一家餐馆的经理,他了解到该餐馆今年前10个月的经营状况如下表。
课堂活动
根据上面的统计图表,同学之间说一说。
(1)哪一个月营业额最高?支出情况如何?
(2)哪一个月的收入最高?
(3)请你给杨叔叔在餐馆经营方面提出建议。
6月,支出3.2万元
6月
课堂活动
根据统计图回答问题。
(1)两座城市的月平均气温最高分别在哪月份?
(2)在哪月份两座城市的平均气温最接近?
(3)你知道这两座城市分别被称作“春城”和“火炉”吗?从图中说说你对此说法的理解。
(4)你还了解到哪些信息?这些信息对人们的出行有什么帮助?
昆明5月,重庆8月
课堂练习
4月、11月
生活中你在哪些地方见过复式折线统计图?
重庆一周天气统计图
五(1)班课后延时服务参加兴趣小组人数
统计图
男生 美术组 篮球组 合唱组 手工组 武术组 4 5 7 3 6 女生 美术组 篮球组 合唱组 手工组 武术组 5 3 10 5 2
龟兔赛跑
路程/米
时间/分
兔子
乌龟
5
15
10
25
20
35
30
40
0
150
100
50
200
350
300
250
500
450
400
550
这节课你收获了什么?
复式折线统计图
优点
绘制
应用
课堂总结
谢谢观看
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