内容正文:
2.2 声音的特性
一、单选题
1.(2022秋·安徽蚌埠·八年级统考期末)某调弦软件在同一位置测量出吉他弦发声的参数,两次拨A弦后软件界面如图,则( )
A.吉他弦发出声音的频率第一次比第二次低
B.吉他弦发出声音的音调两次相同
C.吉他弦的振幅第一次比第二次小
D.吉他弦的发出声音的音色两次不同
2.(2022秋·安徽阜阳·八年级统考期末)拉二胡的人左手总是上、下移动改变按压琴弦的位置,是为了改变所发声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.是为了舒服,没有其它目的
3.(2022秋·安徽宿州·八年级统考期末)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是( )
A.硬纸板接触齿数不同的齿轮 B.改变钢尺伸出桌边的长度
C.改变薄塑料尺划过梳子的速度 D.改变吹笔帽的力度
4.(2022秋·安徽芜湖·八年级统考期末)春节是中国的传统节日,期间全国上下要燃放大量鞭炮,气氛甚是热烈!据报道由此引发的大大小小火灾甚多,造成损失很大。国家提倡要文明过节,我们可以先到网上下载别人录制好的鞭炮声到U盘,到时插到音响上播放。下列说法中错误的是( )
A.音响播放鞭炮声不是物体振动产生的 B.轻松避免了火灾,不留垃圾,更加环保
C.可随意调节声音响度到最合适 D.我们能听见鞭炮声,说明空气可以传声
5.(2022秋·安徽淮南·八年级统考期末)电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,以下有几种解释,你认为哪种说法正确( )
A.甲说:“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员。”
B.乙说:“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道。”
C.丙说:“防止自己的讲话被游击队员偷听。”
D.丁说:“是为了藏匿物品。”
6.(2022秋·安徽宿州·八年级统考期末)下列关于声现象的说法正确的是( )
A.“低声细语”中的“低”,指声音的音调低
B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.“闻其声知其人”是根据音色来判断说话的人
D.电视机上的“音量”按钮是用来调节音调高低的
7.(2022秋·安徽亳州·八年级统考期末)关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同
D.“公共场所不要高声喧哗”是要求人们在公共场所说话时响度要小一些
8.(2022秋·安徽滁州·八年级统考期末)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音是由物体振动产生的,所以只要物体振动我们就一定能听到声音
B.“闻其声知其人”是根据不同人的音色不同
C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,可以使音叉发出不同音调的声音
D.演奏吉他时用手指按弦的不同位置是为了改变响度
9.(2022秋·安徽阜阳·八年级统考期末)“低声细语”和“男低音”中的“低”分别指的是乐音的( )
A.音调、响度 B.响度、音调
C.音调、音色 D.音色、音调
10.(2022秋·安徽六安·八年级统考期末)女高的“高”是指声音的( )
A.速度快 B.音色好 C.音调高 D.响度大
二、填空题
11.(2022秋·安徽宣城·八年级统考期末)用大小相同的力拨动钢尺伸出桌面的一端,钢尺伸出桌面的长度越长,振动得越慢,这是探究音调与 的关系。
12.(2022秋·安徽淮北·八年级统考期末)如图所示,某同学在物理兴趣小组活动中利用锥形瓶自制了一件敲击乐器,并给大家演奏了两只老虎,请问在演奏时,振动发声的物体是 ;从左到右敲击瓶子,发出声音的音调 (选填“由低到高”或“由高到低”)
13.(2022秋·安徽阜阳·八年级统考期末)如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化。这个实验用来探究音调与 的关系。第一次听到声音比第二次的更 (选填“低沉”或“尖锐”),此实验在月球上 (选填“可以”或“无法”)进行。
14.(2022秋·安徽合肥·八年级统考期末)如图所示为超声驱狗器,对着狗按开关,狗好像听到巨大的噪声躲开,而旁边的人什么也没听见,从而避免了遇狗伤人事故,如果要使人也听到此声音,可以将 (选填“音量调大”或“音调调低”)。
15.(2022秋·安徽滁州·八年级统考期末)古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着物理知识。例如“夜半钟声到客船”中的“钟声”是钟 产生的。“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,弹琴之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度,从而改变琴弦发出