精品解析:2020-2021学年天津市南开区华夏小学人教版五年级下册期末测试数学试卷

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2023-08-02
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可学科网 南开区华夏小学2020一2021学年度第二学期期末 五年级数学 一、按要求计算。 1.直接写得数。 14 1- 11 34 34 1-11_12 6 47 2323 31 1,1 75 + 1,82 816 23 86 510 393 2.把下面的分数化成小数(不能化成有限小数的保留两位小数)。 7 25 2-7 4-5 3.把下面的小数化成最简分数。 0.75= 5.06= 0.42= 4.用简便方法计算。 315 2+4+2+ 868 9595 5.脱式计算。 ;传 3,35 468 1+32 5,11 1085 623 二、认真填空。 6.150dm3=()m3 5L60mL=(dm3 59秒 ()分 7.把一根5m长的绳子平均分成4段,每段占全长的( ),每段长( )m。 、()÷25=1、12 5( =36+()=0.8 > 9.13的分数单位是(),至少再加上()个这样的分数单位就是假分数. 10.一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米 千克,照这样算,碾1千克米要 分。 11.一个四位数3☐5口,它既是2和5倍数,也是3的倍数,这个数最小是( )。 第1页/共4页 可学科网 型组卷 2 12.小杰、小李、小明三人完成今日的家庭作业,小杰用了15小时,小李用了6小时,小明用了03小时, )完成速度最快。 13.甲数=3×9×4,乙数=9×5×3,甲乙两数的最大公因数是( ),最小公倍数是 )。 14.在89、121、132、480、157、783中,是3的倍数的有() 15.一个长方体的横截面为边长是5cm的正方形,长方体的长是17cm,这个长方体可以截成( 个最大的正方体,增加的表而积是( )cm2。 16.一个合唱团共有20人(不包含老师),现在有一个临时的演出,需要尽快通知到每一个人,每1分钟通 知1人,最少花( )分钟才能通知到每个人。 17.下图要保持从上面看到的图形不变,最多可以拿掉( )个小正方体。 三、仔细推敲。(对的在括号里打“√”,错的打“X”。) 18.体积相等的两个正方体,它们的棱长总和和表面积都分别相等。( 19.两个连续自然数和一定是奇数,积一定是合数。( 20.7的分子加上6,分母加上21,分数的大小不变。( 21.一个长方形至少要绕其中心旋转180°才能与原图形重合。( 四、慎重选择。 22.下列说法正确的是()。 A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大 C.两个奇数的差一定是奇数 D.是4的倍数的数一定是偶数 飞一袋水果糖,吃它的,再增加余下顶量的;,现在这袋糖的质量〈( )原来水果糖的质量。 5 A大于 B.小于 C.等于 D.无法比较 24.长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,则它的体积扩大到原来的()倍。 A.3 B.9 C.18 D.27 25.从10:00到12:00,时针旋转了()°,从1:30到1:50,分针旋转了()°。 第2页/共4页 可学科网 组卷网 A60,60 B.60,90 C.60,120 D.90,120 五、解决问题。 26.学校要粉刷会议室(地面除外),已知会议室长20米,宽12米,高3.5米,扣除门窗面积30平方米。 如果每平方米需要4元的涂料费,粉刷这间会议室需要花费多少元? 27水果店运来南水果,第天卖出工,第二天卖出了仅还利下九分之儿没有卖出 8 3 了,米,第二次比第一次多剪去了多米,这根电线还 长多少米? 29.下面是甲乙两个城市去年7~12月份月平均气温统计表。 (1)根据下面数据,完成下面折线统计图。 气温℃ 月份 7 8 10 11 12 城市 甲 29 27 26 24 21 18 乙 30 28 23 18 10 4 ↑气温℃ 甲 35 -乙 30 3 20 15 10 5 0 七月八月九月十月十一月十二月月份 (2)从图中你得到哪些信息?(至少写出两条) ① ② 30.在甲箱中装入水,水深为15厘米,若将这些水倒入乙箱中,水深为多少厘米? 第3页/共4页 学科网 空组回 35cm 20cm …、 30cm 5cm 20cm 15cm 甲 乙 31.动手画。画出下面图形绕点O顺时针旋转90°后的图形。 O 第4页/共4页可学科网 南开区华夏小学2020一2021学年度第二学期期末 五年级数学 一、按要求计算。 1.直接写得数。 14 1-2 11 34 6 34 1-业12 471 2323 31 1,1 75 1,1 1,82 一十一= 816 23 86 510 393 【答案】5.5 75 96123280 55135 16624109 【解析】 【详解】略 2.把下面的分数化成小数(不能化成有限小数的保留两位小数)。 7 25 2-7 5 【答案】028;0.29:0.8 【解析】 【分析】分数化

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