内容正文:
2024年高考物理一轮大单元综合复习导学练
专题15 超重失重、等时圆和动力学两类基本问题
导练目标
导练内容
目标1
超重失重
目标2
动力学两类基本问题
目标3
等时圆模型
【知识导学与典例导练】
1、 超重失重
1.判断超重和失重现象的三个角度
(1)从受力的角度判断:当物体受到的向上的拉力(或支持力)大于重力时,物体处于超重状态;小于重力时处于失重状态;等于零时处于完全失重状态。
(2)从加速度的角度判断:当物体具有向上的加速度时处于超重状态;具有向下的加速度时处于失重状态;向下的加速度恰好等于重力加速度时处于完全失重状态。
(3)从速度变化角度判断:物体向上加速或向下减速时,超重;物体向下加速或向上减速时,失重。
2.对超重和失重问题的三点提醒
(1)发生超重或失重现象与物体的速度方向无关,只取决于加速度的方向。
(2)并非物体在竖直方向上运动时,才会出现超重或失重现象。只要加速度具有竖直向上的分量,物体就处于超重状态;同理,只要加速度具有竖直向下的分量,物体就处于失重状态。
(3)发生超重或者失重时,物体的实际重力并没有发生变化,变化的只是物体的视重。
【例1】如图所示,一个圆形水杯底部有一小孔,用手堵住小孔,往杯子里倒半杯水。现使杯子做以下几种运动,不考虑杯子转动及空气阻力,下列说法正确的是( )
A.将杯子竖直向下抛出,小孔中有水漏出
B.将杯子斜向上抛出,小孔中有水漏出
C.用手握住杯子向下匀速运动,不堵住小孔也没有水漏出
D.杯子做自由落体运动,小孔中没有水漏出
【例2】“笛音雷”是春节期间常放的一种鞭炮,其着火后一段时间内的速度—时间图像如图所示(取竖直向上为正方向),其中时刻为“笛音雷”起飞时刻、DE段是斜率大小为重力加速度g的直线。不计空气阻力,则关于“笛音雷”的运动,下列说法正确的是( )
A.“笛音雷”在时刻上升至最高点
B.时间内“笛音雷”做自由落体运动
C.时间内“笛音雷”的平均速度为
D.时间内“笛音雷”处于失重状态
2、 动力学两类基本问题
1.解决动力学两类问题的两个关键点
(1)把握“两个分析”“一个桥梁”
(2) 找到不同过程之间的“联系”,如第一个过程的末速度就是下一个过程的初速度,若过程较为复杂,
可画位置示意图确定位移之间的联系。
2.两类动力学问题的解题步骤
【例3】随着人工智能技术发展更加成熟可靠,无人机在人们生活中有了更多的应用.为了提升快递配送效率,可以使用无人机来运送快递。某次运送任务中,一个携带货物的无人机,悬停于目的地正上方处,等待降落指令。收到降落指令后,无人机先以加速度竖直向下做匀加速直线运动,到达距离目的地高度时立即做匀减速直线运动,刚好重新悬停在距离地面高度的地方。已知无人机向下加速时的升力为向下减速时升力的,无人机下落过程中阻力恒定,无人机和货物加起来总质量为,重力加速度。求:
(1)无人机做匀减速直线运动加速度的大小;
(2)无人机受到的阻力大小。
【例4】如图甲所示,一个物体放在足够大的水平地面上,若用水平变力拉动,其加速度随力变化的图像如图乙所示。现从静止开始计时,改用图丙中周期性变化的水平力F作用(g取10 m/s2)。求:
(1)物体的质量及物体与地面间的动摩擦因数;
(2)求周期力作用下物体在一个周期内的位移大小。
3、 等时圆模型
1.圆周内同顶端的斜面
如图所示,在竖直面内的同一个圆周上,各斜面的顶端都在竖直圆周的最高点,底端都落在该圆周上。
由2R·sin θ=·gsin θ·t2,可推得:t1=t2=t3。
2.圆周内同底端的斜面
如图所示,在竖直面内的同一个圆周上,各斜面的底端都在竖直圆周的最低点,顶端都源自该圆周上的不同点。同理可推得:t1=t2=t3。
3. 双圆周内斜面
如图所示,在竖直面内两个圆中,两圆心在同一竖直线上且两圆相切。各斜面过两圆的公共切点且顶端源自上方圆周上某点,底端落在下方圆周上的相应位置。可推得t1=t2=t3。
【例5】如图所示,光滑直杆处在竖直面内,杆的端点A、B、C均在同一竖直圆周上,A点为圆周的最低点,直杆与水平面之间的夹角分别为;现将P、Q两个完全相同的滑块(滑块均看成质点)分别从B点和C点由静止释放,则滑块P、Q从杆顶端到达杆底端A点过程中,有( )
A.P、Q加速度大小之比为 B.P、Q运动时间相等
C.P、Q所受支持力的冲量大小相等 D.P、Q所受合外力的冲量大小相等
【例6】倾角为的斜面固定在水平地面上,在与斜面共面的平面上方A点伸出三根光滑轻质