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滚动组合
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基础篇(语言运用【+语言运用Ⅱ)+阅读篇(散文)
限时:35分钟。得分:/38分
基础篇
一、语言运用I
二、语言运用Ⅱ
(2023·山东烟台统考)阅读下面的文字,完成
(2022·江苏南京江宁期中)阅读下面的文字,完
1-3题。(11分)
成4-5题。(9分)
四合木是我非常熟悉的一种植物,它和春天
谈及紫砂壶,文人往往舌灿莲花:但关于如
的沙葱、夏天的酸溜溜、秋天的蒿籽、冬天的梭梭
何“做”壶,①
一起①
伴随了我整个童年时代。
毕竞,占有物品可以标榜品位,使用物品
②
的童年生活中,沙葱、酸溜溜、蒿籽
能够制造区隔,至于制作嘛,那是匠人的事儿
用来充饥,梭梭和四合木用来烧火,天地万物都
雕虫之技,算不得高雅的人文知识,不值得细究,
是重要的,都是可亲的。
更无须记录。
在那个时候,四合木并不叫四合木,它叫油
他们只谈“壶”,不谈“做”,②
柴。荒野里的沙生植物大多水分不足,叶片几乎
,也是因为“不能”。紫砂壶
都是灰白的千燥的绿,干干的,涩涩的,用手掐一
的制作,和中国古代的许多传统技艺一样,属于
下也不会有汁液流出来:但油柴不一样,它的叶
一种难以言说的“隐性知识”。技艺是在长期实
片嫩嫩的,绿绿的,泛着莹润的光泽,稍微一触,
践中积累起来的,包含着无数细小的日常行动,
绿油油的汁液仿佛就会流出来。这些油油的汁
与掌握它的匠人不可分离。技艺愈是高超,就显
液学名叫三酰基甘油,蕴含在油柴的茎内,特别
得愈加神秘,然而,神秘也意味着封闭。
容易燃烧。
懂得了古代文人的不屑与不能,便能明白徐
四合木的花和由四个不开裂的分开的果瓣
风《做壶》的突破与创新。徐风是幸运的,他有一
聚合在一起的萌果都是四瓣,果瓣细而长,像一
位合作者—制壶行家葛陶中先生。他们俩,一
弯新月。或许,这就是“四合木”名字的由来吧。
个是用紫砂泥做壶,③
还是油柴这个名字好,带着烟火人间的温暖,不
《做壶》的“做”字,体现出对双手的
像四合木,即使你③
也想象不出来。
最大敬意。做壶、做事、做人,并无不同。任何技
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
艺,终究是打磨人生:精进匠艺的同时,也在淬炼
2.文中画横线的句子使用了叠词和对比手法,请
着灵魂。
结合材料简要分析其表达效果。(4分)】
4.下列句子中的“嘛”和文中画横线处的“嘛”,
用法相同的一项是(3分)》
()
A.让小刘来参加活动吧,人多力量大嘛!
3.将文中画波浪线的部分改成几个短句,可以改
B.这种情况,大家刚才不是都看见了嘛。
变语序、适当增删词语,但不得改变原意。
C.你快点儿走嘛,要不咱们该迟到了。
(4分)
D.春天是美好的季节,伤感嘛,有时也难免」
5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字
语意完整连贯,每处不超过10个字。(6分)
滚动组合01学霸组合训练001
阅读篇
(2023·山东潍坊开学考)阅读下面的文字,完成
笼罩着忧伤。也许风烛残年的老人,心情大都是
6-9题。(18分)》
忧伤的,但父亲的忧伤似乎比较复杂,不单是垂
回忆父亲
幕的感受,更有着对生活的怀疑和失败感、对自
李汉荣
己一生的哀怜和不满意。那目光里到底藏着什
①等我闻讯赶回老家,父亲已经卧在简陋的
么,我已经不可能知道了。但是我从父亲忧寂多
灵堂里。我凝视着父亲的脸,父亲的脸仍然令我
于安详的面容上,感到父亲在生命渐渐离开自己
震撼。额上、眼角的皱纹那么深,令我想起因干
的日子里,一直在哀悼自己,哀悼自己艰难的
旱龟裂的土地和洪涝冲刷后的山坡。非涝即旱,
一生。
却少有风调雨顺的日子,父亲和土地的命运,此
④其实,我们的哀悼更像是一种寄托,一种
时重叠闪回在这张脸上。
仪式。父亲,在他生前,早已对自己做了最沉痛
②我握起父亲冰凉的手,这是一双一生中几的哀悼…
乎不曾被人相握过的手、无人问候过的手,甚至
⑤父亲五岁下田插秧,七岁上山割柴,从此
他的儿女们都不曾注视和抚慰过这双手。这大
双腿再没有拔出水深火热。偶尔在向阳的地方
约是世上最辛苦也最寂寞的手了。与这双手终
坐一会儿,就用手捶打疼痛的关节,捶打自己的
生厮守的就是那些锄头、镢头、镐…我拾眼望命运。父亲,你用疼痛为自己止痛。这也许是你
见不远处的墙角仍然立着父亲生前用过的锄头、唯一掌握的,祖传的秘方。我寄回的风湿止痛
扁担,它们也似乎在望着父亲的手,这是它们最膏,你都认真贴了,每当阴雨时节,你的骨头还是
熟悉的手。这是一双怎样的手呢?大拇指向外
痛得钻心。父亲,一片小小的膏药,怎么能止住,
扭曲,中指向下勾着,小指稍微端正一些一这
你浑身的痛,你一生的痛…
是手指里的小弟弟,只有它没有完全变形,其余
⑥他和他的妻子,生活了一辈子,也争吵了
的手指,全都变得不像是手指了。这双手一出生
一辈子。他们的婚姻,更像是在激流里搭桥: