2023年浙江省杭州市临安区中考历史一模试卷

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普通解析文字版答案
2023-08-02
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内容正文:

2023年浙江省杭州市临安区中考历史一模试卷 二、选择题(请选出各趣中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分) 1,(2分)实物史料是研究历史的承要证据,如图为“良诸遗址出土的玉壁和玉琮”实物遗 存。读图,可以推断当时() A,处于旧石器时代 B.社会阶级分化 C.国家己经出现 D.实行世袭制度 2.(2分)“六部没有总裁,皇帝以一人之精力,掌握天下大小事务。其结果是政务繁重, 权力难免落于宦官之手。”这评论的是() A.废除丞相制度 B.设立三公九即制 C.设立刺史制度 D.设立锦衣卫制度 3.(2分)历史图片承载着党的光荣奋斗史,某校开展“走进历史图片中的革命岁月”的项 目化学习活动,下列历史图片所反映的历史事件,按时间先后顺序正确的是( ①中共第七次全国代表大会②《南昌起义》(绘画)③宣传《中国土地法大钢》④瑞金临时中央政府大礼堂 A.④③①② B.②④①③ C.④①③② D.②④③① 4.(2分)在雅典的一次对外战争中,由于一些别有用心的人进行煽动,雅典人竞然随意处 死得胜立功的将军:公元前399年,雅典著名哲学家苏格拉底被控不敬神和腐蚀青年, 陪审法庭集体投票判他死刑。这说明雅典() A.民主政治发展到高峰 B.只是少数人的民主 C.人人都有参政的机会 D.民主政治具有局限性 5.(2分)下表中史实与结论之间逻辑关系正确的是() 第1项页(共12页) 选项 史实 结论 ① 1492年,哥伦布航行到达巴 证明了地圆说的正确 哈马群岛 ② 1787年制宪会议制定出美国宣告北美13个殖民地脱离英 宪法 国而独立 ③ 1640年,英国议会重新召开揭开了英国资产阶级革命的 序幕 ④ 第二次工业革命中发明内燃加速了石油化学工业的产生 机 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.(2分)某历史小组开展研究性学习,通过小组群推送了资源包(见下表)。请推断他们 探究的主题是() 资料类型 名称 历史图片 《上海浦东开发区》《凤阳农民打花鼓庆丰 收》 历史文件 《中共中央关于全面推进依法治国若干重 大问题的决定》 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和 历史经验的决议》 相关史事 到1982年底,大规模平反冤假错案的工作 基本结束 中国加入世界贸易组织、筹建亚洲基础设施 投资银行 A.中国社会主义制度的建立 B.中国特色社会主义道路 C.中华民族团结与祖国统一 D,中华人民共和国的成立和巩固 三、非选择题(46分) 第2页(共12页) 7.(18分)江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。阅读下列 材料,回答问题。 材料一: 人物 ① ② ③ 言论 为政以德,譬如北辰,人法地,地法天,天主张君主治国要靠法 居其所而众星共之。 法道,道法自然。 令、权术和威势,以 使臣民慑服。 (1)指出材料一中哪则言论体现了民本思想 (填写序号及对应的人物)? 材料二: 同盟会时期,(孙中山)提出:“土地就等于空气一样,应该为大家公共享受。所以土地 不能归诸私人,而应归之国家所有才对”并设想,在此基础上,消灭“地主强权”,使“劳 动者有田可耕”,国内人人皆为租地者。 注:摘编自杨天石《从帝制走向共和一一辛亥前后史事发微》 (2)根据材料二并结合所学知识,概括孙中山解决土地问题的主张。这一主张体现其“三 民主义”中的哪一思想? 材料三:下图为“建国以来我国农村生产关系变革时序图” 件 ④ ③ 1978年 ② 1958年 ① 1953-1956年 1950-1952号 时间 (3)指出材料三中④阶段我国农村生产关系变革的主要措施,并结合所学知识分析其产 生的影响。 第3项(共12页) 8.(12分)江西,是江南“鱼米之乡”,素有“物华天宝,人杰地灵”之誉。阅读图文材料, 完成下列问题。 材料一: (南朝)刘宋时,江西已成为江南稻米的重要产区之一,鄱阳湖流域更成为南朝著 名粮仓。“萧梁时,其仓…在外有豫章仓、钓矶仓、钱塘仓,并是大储各处。”(豫 章仓、钧矶仓都在江西) 《江西通史》 (1)依据材料一并结合所学知识,分析南朝时江西经济发展的原因。 材料二: 两民 1919年5月6日,九江教育会及南伟烈学 校、省立第三中学等校,联名致电北洋政府 要求释放北京被捕学生、拒签巴黎和约。随 后,南昌、赣州、吉安抚州、萍乡、宜春等 1919年五月《民国日报》对江 地学生纷纷加入声援斗争的行列。 雪学生场动的相关报道 摘编自《红色文化》 (2)结合所学知识,指出材料二中江西学生运动声援的历史事件,并简要分析该历史事 件与中国共产党成立的关系。 第4项(共12页) 2023年浙江省杭州市临安区中考历史一模试卷 参考答案与试题解析 二、选择题(请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分〉 1.(2分)实物史料是研究历史的

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