内容正文:
一元二次函数、方程和不等式
第二章
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
2.3.1 二次函数与一元二次方程、不等式(二)
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随堂检测·学以致用
课时作业·自测反思
必备知识·基础落实
要点 一元二次不等式恒成立问题
a>0
Δ<0
a>0
Δ≤0
a<0
Δ<0
a<0
Δ≤0
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k≥f(x)max
k≤f(x)min
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探究一 解分式不等式
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探究二 一元二次不等式的恒成立问题
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探究三 一元二次不等式的实际应用
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课时作业·自测反思
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制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
[学习目标] 1.会解可化为一元二次不等式(组)的简单分式不等式,提升数学运算的核心素养(重点).2.能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型,并加以解决,提升数学建模的核心素养(重点).3.掌握与一元二次不等式有关的恒成立问题的解法,强化数学运算的核心素养(难点).
1.一元二次不等式恒成立问题常用的两种思路
(1)转化为一元二次不等式解集为R的情况,即ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立⇔eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(_______,,_______;))ax2+bx+c≥0(a≠0)恒成立⇔eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(_______,,_______;))ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立⇔eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(_______,,_______;))ax2+bx+c≤0(a≠0)恒成立⇔eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(_______,,_______;))
(2)分离参数,将恒成立问题转化为求最值问题,即k≥f(x)恒成立⇔_____________;k≤f(x)恒成立⇔____________________.
2.(1)当未说明不等式为一元二次不等式时,不等式ax2+bx+c>0对任意实数x恒成立⇔或
(2)当未说明不等式为一元二次不等式时,不等式ax2+bx+c<0对任意实数x恒成立⇔或
规律总结
解分式不等式时一般先把分式不等式转化为整式不等式,再用解整式不等式的方法求解.分式不等式转化为整式不等式的常见情形有:>0⇔f(x)g(x)>0,<0⇔f(x)g(x)<0,≥0⇔≤0⇔
【例题1】 求下列不等式的解集.
(1)>0; (2)≥0;
(3)≤2; (4)>3.
解析 (1)原不等式与(3+x)(2-x)>0同解,
即与(x+3)(x-2)<0同解,
故所求不等式的解集是.
(2)原不等式与同解,
故所求不等式的解集是{x|x<-4或x≥1}.
(3)原不等式即-2≤0,
故≤0,即≥0,
则原不等式与同解,
故所求不等式的解集为{x|x≤-4或x>-2}.
(4)原不等式即-3>0,即>0,即>0,
则原不等式与x(3-4x)>0同解,即x(4x-3)<0,
故所求不等式的解集为.
【变式1】 解下列关于实数x的不等式.
(1)≤0; (2)≥1;
(3)>; (4)≤.
解析 (1)不等式与同解,
即
故所求不等式的解集为.
(2)不等式即-1≥0,所以≥0,
所以≤0,这与同解,
故所求不等式的解集为.
(3)不等式即->0,即>0,即>0,这与不等式(3x-1)(3x+2)>0同解.故所求不等式的解集为.
(4)不等式即-≤0