第1课时 教室有多长～第4课时 1米有多长(2)-2023-2024学年小学二年级上册数学【训练达人】北师大版（浙江）

六测量 第①课时教室有多长 ○练基础 知识巩固 ①图中这段绳子有( )根小棒长， 有( )个文具盒长，有( )块 橡皮长。 曲别针约( )个□长。 蜡笔约( )个□长。 铅笔约( )个□长。 3(1)笛子大约有( )个牙刷长。(2)铅笔大约有( )块橡皮长。 4量同一支毛刷的长度，为什么测量的结果不同？ 这支毛刷的长是()个☐的长。 这支毛刷的长是()个☐的长 原因： ●练拓展 思维培养 ⑤2根同样长的绳子分别绕在2个相同的瓶子上。绳子绕瓶子一圈 是( )厘米。 绳子剩下 绳子剩下 31厘米。 16厘米。 45 川川小学数学二年级【上册 第2课时课桌有多长 ○练基础 知识巩固 ①测量纸条的长度，下面哪种量法是正确的？在( )里画“/”。 mmnppmmmpmpmmmpmmpmmpm mgpmpiipmmimupnnirg 3 456 0 1cm 2 3 4 5 0 1c9m2 ( ( ompngn中m 56 3 WW中WWI中TWT 0 1cm 2 0 1m234 56 ( ) 2填一填各是几厘米。 mmmmmmpmmmmmmmmmmmpnpipimpm 5678g 0 1cm23 4 铅笔的长度是( )厘米。 橡皮的长度是( )厘米。 3画一画。 (1)画一条长2厘米的线。 (2)画一条比3厘米长2厘米的线。 ④右边拼搭的图形的高分别是多少厘米？算一算，填一填。 1厘米白 1厘米 8厘米 10厘米 )厘米()厘米( )厘米 ●练拓展 思维培养 ⑤你能用下面刻度不清晰的尺子画出长5厘米的线吗？试着画一画。 TT中WITm 56689106121314 46 第六单元国 第3课时1米有多长(1) ⊙练基础 知识巩固 ①选一选。 (1)下面的物体中，比1米长的是( ③ (2)跳远比赛。小飞跳了90厘米，小美跳了1米，( )跳得远。 ①小飞 ②小美 ③无法比较 (3)小贝用一把20厘米长的尺子量一根丝带的长，量了5次，正好 量完。这根丝带长( )厘米，也就是( )米 ①2002 ②1001 ③101 2在( )里填上合适的长度单位（厘米或米）。 (1)一支钢笔长约15()。 (2)冰箱高约2( )。 (3)牙刷长约14( )。 (4)小贝高约1( )20( )。 3下面的长度单位对吗？对的画“√”，错的改正在括号里。 (1)长颈鹿高约5厘米。( ) (2)楼房高约20米。 (3)粉笔长约6米。( (4)叔叔一步长约1厘米。( 4在○里填上“>”“<”或“ 100厘米 )9米 5米 50厘米 70厘米 )1米+6米 16米( 60厘米 200厘米 ○2米 1米-40厘米() 60米 ●练拓展 思维培养 ⑤（易错题）把2根长为50厘米的木条捆在一起，如图，两根木条的重叠 部分是3厘米。捆好后的木条长多少厘米？捆好后的总长比1米 长还是比1米短？ 47 小学数学二年级上册 第④课时1米有多长(2) ⊙练基础 知识巩固 ①在说得对的后面画“/” 王老师走一步大约 客厅的沙发长 为35米。() 约2米。( 2门大约高2米。 小树大约高( )米。 大树大约高( )米。 ③现在进行的是100米赛跑，填一填，并照例写一写。 终 点 50米60米 70米 80米 90米100米 (1)小熊已经跑了( )米，离终点还有( )米。 (2)小牛已经跑了( )米，离终，点还有( )米。 (3) ④把一根长12米的竹竿插到河底，露出水面的竹竿长5米，河中泥 深1米。河水深多少米？ 2米 ●练拓展 思雏培养 ⑤小朋比弟弟高25厘米，弟弟身高是多少厘米？ 我身高1米了不 小朋 48小学数学二年级【上册 第〔)课时整理与复习(2】 2×5=10(元)或5×2=10（元） 答：一共需要10元。 1.(1)2510(2)81(或62或43或24) 6.移一移略3×5=15（只）或5×3=15（只）》 2.(1)①(2)③(3)③ 3.>=> <> 7.【思路分析】①由△+△+△+△-24，可 4.50元+20元+10元+5元+1元=86元 得出4个△等于24，则每个△为6：②由○ 答：最少要5张人民币。 ×△=30，△为6，可知○×6=30，则○ 为5：③将△=6，○=5，代入△+○中， 从而可以得出△十○=6十5=11。 【规范解答】6511 6.(1)45+39=84(元) 六测量 答：需要84元。 第)课时教室有多长 示例：付1张50元的、1张20元的、1张10元 的和4张1元的。（答案不唯一） 1.6410 (2)示例：100-26-68=6（元） 2.368 100-45-39=16(元) 3.(1)3(2)5 答：可以买1个闹钟和1口锅，应找回6元：可 4.57示例：因为测量标准不同，所以测量的 以买1个滑板和1把水壶，应找回16元。（答 结果不同。（答案