第五单元 知识要点- 【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年八年级语文上册精解精练

家长帮精解精练学霸笔记 单元知识要点 钱(b6) 雄跨(kuà) 记载（zǎi) 蔷微(qiang wei) 古朴(p心) 桥墩(dun) 残损(sun) 轩榭(xuan xie)】 纳(ui) 序幕(md) 拱桥(gng) 舳舻(zhúl心) 绢本(juan) 陡坡(dou) 河堤(di) 喧嚣(xiao) 鉴赏(iàn) 和谐(xi伯) 张鸶(zhu6) 罅隙(xà) 字 推崇(ch6ng) 侵略(uè) 庸俗(yong) 金蜣(qiang) 词 池沼(zhdo) 丘壑(he) 相间(iàn) 翰林(han) 识 镂空(lu) 回廊(lang) 寻觅(m) 沉檀(tan) 记 防御(y心) 车辙(2hé) 涂墁(man) 重峦叠嶂(zhang)】 纤维(xion) 孵化() 拓展(tuo) 惟妙惟肖(xào)】 恶劣(Iie) 遒劲(qi心) 隧道(sui) 摩肩接踵(2hǒng) 阑干(1n) 汴梁(bian) 跋涉(bd) 无动于衷(2hong) 簇拥(cù) 漕运(cao) 岔道(cha) 络绎不绝() 摄取(shè) 铺张(pi) 匀称(chen) 暴涨(z2hǎng) 记载(zǎi) 多 铺位(pù) 称呼(cheng) 头晕脑涨(zhang) 怨声载道(zi) 音 处所(chù)】 干劲(in) 角色(iu6) 磨叽(mo) 辨 处理(chǔ) 遒劲(ing) 角度(jiao) 折磨(mo) 析 纤细(xian) 轧钢(zha) 拓展(tuò) 称赞(cheng) 纤夫(qian) 轧扁(ya) 拓本(to) 相称(chen) 崇（推崇） 鉴（鉴赏） 嶙（嶙峋） 勘（勘测） 祟（鬼鬼祟祟） 签（签名） 磷（磷肥） 斟（斟酌） 镂（镂空） 倔（倔强） 概（大概） 折（折断） 缕（千丝万缕） 形 掘（挖掘） 慨（慷慨） 析（分析） 漳（漳河） 液（液河） 弧（弧形） 近 擅（擅长） 障（障碍） 较（比较） 檀（檀木） 孤（孤儿） 辨 蟑（重峦叠嶂） 姣（姣美） 膻（膻气） 狐（狐狸） 析 樟（樟树） 皎（皎洁） 暇（无暇） 辙（车辙） 踌（踌躇） 桅（桅杆） 遐（遐思） 澈（清澈） 畴（田畴） 诡（诡辩） 瑕（瑕不掩瑜） 202 公年级语文上 遒劲：雄健有力。 涂熳：文中指幼蝉带着黏液涂抹、平整地穴 喧嚣：声音杂乱，不清静。嚣，吵闹、暄哗 第五单元 轩榭：轩，有窗户的廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。 鳞饷：枯瘦的样子。 偻空：雕刻出穿透物体的花纹或文字。 斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。 田畴：田地，田野。 跋涉：爬山过水，形容旅途艰苦。 巧妙绝伦：灵巧高明得没有可以与之相比的。巧妙，方法或技术灵巧高明，超乎 寻常。 交头接耳：形容两个人凑近低声交谈。 词 惟妙惟肖：文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。 就地取材：在本地找需要的材料。就，随。 语 重峦叠峰：重重的山峰，层层的峭壁。 注 别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学艺术方面的创造性构思）。 释 不怀好意：胸怀恶意，怀有不可告人的目的 无动于衷：心里一点也不受感动；一点也不动心。 内忧外患：指国内的变乱和外来的祸患。 络绎不绝：（人、车等）往来不断，前后相接。 春寒料峭：形容初春微寒。 摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。 细致入微：比喻看问题非常全面，连很细小的问题都考虑到了：也指对人体贴关 心无微不至。 舳舻相接：船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。 自出心裁：出于自心的剪裁、创造。 因地制宜：根据不同地点的具体情况制订适宜的方案。 胸中有丘壑：意思是设计者和匠师的脑中有关于山水风景的高明构思。丘壑，山 陵与溪谷，喻指深远的意境」 近 推崇·推重 义 两个词都是动词，都是褒义词。“推重”，多指对人的著作、发明等的重视 钦佩，如：为学术界所推重；受到国内外学术界的推重等。“推崇”，指对人 辨 对物表示十分敬重，也比“推重”更进一步，含有十分崇拜的意思。如：推崇备 析 至：深受推崇；十分推崇。 203 家长帮精解精练学霸笔记 侵略·侵占·侵吞 三个词都是动词，都含有占有的意思。“侵略”，指用非法手段夺取他国的 财物等：“侵占”，占有财产或领土，一般是公开的野蛮的掠夺占有。如：侵 占领土：侵占财产。“侵吞”，①暗中非法占有（别人的东西或公共财物、土地 等)；②用武力吞并别国或占有其部分领土。如：侵吞公款；侵吞土地 料酌·推敲 两个都是动词，它们都指反复考虑字句、话语等是否可用，是否用得恰当， 如：他逐句逐段地斟酌。“推敲”对象多是文章、词句、结构等。“斟酌”不限 于文章、字句，还可指对事情等的考虑，如：对这件事我要再三斟的。 雷同·类似 两个词都是形容词，在“两个事物之间有一样的地方”的意义上构成同义关 系。但二者的语义侧重