《怎样得到更多的光和热》（同步练习）教科版科学五年级上册

第二单元光 第6课时怎样得到更多的光和热· 班级： 姓名：难易度：★★口 一、判断题。 1.人们在晒稻谷时，尽量把稻谷铺开，能够增加阳光 照射面积，加快稻谷的千燥。 () 2.阳光直射和斜射，物体吸收的热量不同。（) 3.黑色蜡光纸和铝箔纸一样不吸热。 () 4.水泥地面和玻璃比较起来，水泥地面吸热快。() 5.用多面镜子把阳光反射到温度计上，温度能升得快 些。 () 二、填空题。 1.太阳能灶是利用 把光线会聚起来产生高温的 原理制成的。 2.深色物体比浅色物体吸热 ,表面光滑的物体 比粗糙的物体吸热 三、选择题。 1.小明站在阳光下，左手带上黑色手套，右手戴上白 色手套，他会感觉()。 A.左手比较温暖 B.右手比较温暖 C.左右手一样温暖 2.自制太阳能热水器时，小明对装置外表面的颜色和 光滑程度进行设计。下列设计中，“热水器”升温效 果最好的是（)。 A颜色浅色，表面光滑 B.颜色深色，表面光滑 C颜色深色，表面粗糙 3.下列三瓶矿泉水在太阳下升温速度最快的是 ()。 女 A B 4.白色、黑色、蓝色三个大小、形状完全相同的纸筒， 同时放在阳光下，温度升得最快的是(）。 A.白色纸筒 B.黑色纸筒 C,蓝色纸筒 5.宇航服设计成银白色是为了（ ）。 A.吸收更多的热B.吸收更多的光C,减少热辐射 四、实验题。 下表是某科学小组做的“物体颜色与物体吸热本领大 小关系”实验的记录。 纸的 开始 4分钟 8分钟 12分钟 16分钟 种类 温度 黑色 26℃ 29℃ 32C 34℃ 35C 黄色 26℃ 27C 28℃ 29C 29℃ 白色 26℃ 26℃ 27C 27℃ 28℃ 1.实验中改变的条件是： 2.实验中不改变的条件是： (至少写两个)。 3.从上面的数据，我们发现： 4.进行科学实验时，我们组的实验数据和其他小组不 一致，我们通常会（)。 A.修改我们组的实验记录 B.直接记录数据 C.分析原因后，把实验重做一遍 5.通过研究，我们认为在炎热的夏天适合选择 (填“深色”或“浅色”)的衣服，而寒冷的 冬天适合选择 （填“深色”或“浅色”)衣服。 【参考答案】 一、√√X√√ 二、1.凹面镜 2快；慢 三、ACCBC 四、1.物体的颜色2.摆放的位置；物体的大小等 3.颜色深的物体吸热本领强，升温快，反之升温慢 4.C5.浅色；深色