《光是怎样传播的》（同步练习）教科版科学五年级上册

第二单元光 ·第3课时光是怎样传播的· 练习一 一、判断题。 1.为了验证光的传播路线，我们可以用眼睛直接对着手电 筒观察。 （) 2.光是沿着直线传播的，它的传播路线无法改变。 () 3.通过“小孔成像”看到的物体的像是倒立的，而且是黑 白的。 （) 4.我们能够产生影子，是因为光是沿直线传播的。 （) 5.在同一均匀的介质中，光是以直线的形式传播的。 () 二、填空题。 1.小孔成像的原理： 2.光在同一种物质中是沿 向四面八方传播的。 3.物体的影子总是在 (背光/向光)的一面。 三、选择题。 1.下面的情况中，不能说明光是沿直线传播的是()。 A.黑夜打开手电筒，看到光柱 B.看到阳光从树叶的缝隙直射进树林 C.在阳光下利用放大镜点燃白纸 2.在阳光明媚的天气里去树林里玩耍，可以发现大树底下 有很多个小光斑，这些光斑是由于（)而形成的。 A.光的折射原理 B.光的反射原理 C.光沿直线传播 3.下列例子不能用光以直线的形式传播来解释的是 ()。 A.日食和月食 B.影子的形成 C.先看到闪电后听到雷声 四、探究题。 1.光是怎样传播的？小明为了验证自己对光的传播路线 的猜想，把3张同一位置打孔的卡纸和一张没有打孔的卡 纸（屏）排成整齐的一列，纸之间间隔10厘米，第一次用 手电筒照射，使光进入小孔，第二次，把第二张卡纸向右 移动5厘米，同样用手电筒照射。 ①要保证实验顺利完成，卡纸中小孔高度必须 ②请在如图中用箭头分别画出第一次实验和第二次实验中 光前进的路线。 第一次 第二次 ③这个实验说明光是以 的形式传播的。 2.光和影子：用手电筒分别照射三个木块，墙壁上会留下 不同的影子（如图）。 0 0 乙 丙 三个木块在屏上投出的影子，从大到小的排序是()。 A.甲一乙一—丙B.乙一甲一丙C.丙一乙一甲 【参考答案】 一、×XX√√ 二、1.光沿直线传播 2.直线 3.背光 三、CCC 四、1.相同： 第沃；直线 2.A 练习二 一科学词汇写三遍。（每空1分，共3分） 直线传播 二.科学句子读三遍。（每空1分，共1分） 通过验证光的传播路线实验，我们发现光是沿 传播的。 三.一点一滴练练笔。（每空2分，共4分) 1.让手电筒的光通过第一张卡纸上的圆孔，能够在最后一 张纸屏上留下光斑的是（)。 A. B. 2.下列说法错误的是（ A.光是沿直线传播的 B.光是沿物体传播的 C.物体影子的产生与光沿直线传播有关 四.小试牛刀来挑战。（每空2分，共4分） 1.排纵队时，如果后面同学看到前一位同学挡住了前面所 有人，就表示队伍排整齐了，这利用的原理是()。 A.光是沿直线传播的B.前面同学是光源 C.后面同 学视力不好 2.测量地球与月球距离时，利用了光沿（)传播的原 理。 A.直线 B.曲线 C.折线 参考答案 二.科学句子读三遍。（每空1分，共1分) (1分)直线 三.一点一滴练练笔。（每空2分，共4分) 1.(2分)A 2.(2分)B 四.小试牛刀来挑战。（每空2分，共4分) 1.（2分)A 2.(2分)A