内容正文:
1.2二次根式的性质
教学目标
1.探索二次根式的性质的由来,体验归纳、
类推的思想方法
2.会用二次根式的性质进行简单的计算
和化简.
教学难点
难点:二次根式的积和商的性质.
新课导入
把一张三边分别为√5,√5,√0的三角形纸片
放孔×4方格内,它的三个顶点都在方格的顶点上,
(1)你能用2种方法计算三角形纸片的面积吗?
解:方法一:由(5}+5}=-1o}得三角形是直角三角形
5x5_W5
2
2
方法二:利用方格面积=2×3.1×2.1x2.1×3=5
2222
(2)你认为(V5}-5吗?
合作探究
参考右图,完成以下填空:
22周支
面积a
a
a
试一试:
-3-是图-片
5(周
性质一:
一般地,二次根式有下面的性质:
(a'-a(a≥0)
填空:
√22=2,
|2=2;
V-5)2-5,
|-5=5
V02=0,
10F0.
请比较左右两边的式子,议一议:√雨
徇什么关系?
当
0√当a;时a≤0a=-a
性质二
一般地,二次根式有下面的性质:
6-8
典例精析
例1计算:
(1)V(-10)2-(15)2
(2)[V2-√-2)2]√2+22
解:()原式=10-15=10-15=-5
(2)原式=(W2-2)×2+2W2=(N2)2-2√2+2√2=2
例2计算:
房+手
030
3
2
+
4-5
5