内容正文:
数学七年级(人教版)·教学评价二(期中)
(2022—2023学年上学期 评价范围:第1.1~2.2章)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 计算的结果等于( )
A. B. C. D.
2. 食品包装袋上的 “”表示这种食品的标准质量是,那么这种食品净含量最少为( )
A. B. C. D.
3. 下列单项式中,与是同类项的是( )
A. B. C. D.
4. 到年安徽省体育产业总规模将超过亿元.其中,亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5. 在数轴上表示有理数,的点如图所示,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
6. 下列各组式子中,不一定相等的一组是( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
7. 当时,;当时,则( )
A B. C. D.
8. 某科技创新公司今年投入的研发资金为万元,计划明、后两年每年投入的研发资金与上年相比增长率都是.则后年投入的研发资金为( )
A. 万元 B. 万元 C. 万元 D. 万元
9. 用文字语言叙述整式的意义,其中正确的是( )
A. 与的平方和 B. 的平方加的和乘以的平方
C. 与的和的平方 D. 的平方与的平方的倍的和
10. 一个纸环链,纸环按红、黄、绿、蓝、紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下的部分如图所示,则被截去的部分纸环的个数可能是( )
A. 2021 B. 2022 C. 2023 D. 2024
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 用四舍五入法取近似值:(精确到)______.
12. 化简:的结果是______.
13. 已知,则的值为______.
14. 已知多项式.
(1)当时,的值为______;
(2)若值与的取值无关,则的值为______.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:.
16. 已知,.化简:.(用含的式子表示)
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 某采石场已存有石料吨,本周内开采和销售石料的记录如下表所示(开采量为正):
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
记录(吨)
(1)本周内石料的开采量有______吨;
(2)通过计算说明该采石场哪天存有的石料最多.
18. 观察与发现】
,,,,,,…,
(1)直接写出:第7个单项式是______;第8个单项式是______;
(2)第2n(n大于0的整数)个单项式是什么?并指出它的系数和次数.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 我们定义一种新运算:.例如:.
(1)化简:;
(2)求的值.
20. 有一个关于、多项式,每项的次数都是.
(1)分别写出项数最多一个多项式:______;项数最少的一个多项式:______;
(2)写出同时满足下列要求的一个多项式:
①项数为;②各项系数之和为;③按字母降幂排列.
六、(本题满分12分)
21. 学校组建了音乐、篮球、跆拳道、美术四个社团,每个学生只能报一个社团,参加社团的学生共有人,其中参加音乐社团的有人,参加篮球社团的人数比参加音乐社团的人数的两倍少人,参加跆拳道社团的人数比参加篮球社团的人数的一半多人.
(1)参加篮球社团的有______人;(用含的式子表示)
(2)求参加篮球社团比参加跆拳道社团的学生多多少人?(用含的式子表示)
(3)若,,求参加美术社团的人数.
七、(本题满分12分)
22. “整体思想”是一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.例如,把看成一个整体,则.
(1)已知,求的值;
【拓展提高】
(2)已知,,求的值;
(3)已知, ,求的值.
八、(本题满分14分)
23. 一个四位正整数,将它的个位数字与千位数字交换位置,十位数字与百位数字交换位置,所得的新数恰好与原数相同,我们把这样的四位正整数称为“对称数”,如,,都是“对称数”.
(1)请再写出两个“对称数”:______;
(2)任意一个“对称数”减去其各位数字之和,所得的结果都是的倍数,请用含字母的式子说明其中的道理;
(3)若将一个“对称数”减去其各位数字之和,所得的结果是的倍数,直接写出满足条件的所有“对称数”.
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数学七年级(人教版)·教学评价二(期中)
(2022—2023学年上学期 评价范围:第1.1~2.2章)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 计算的结果等于( )
A. B. C.