2023化学中考一轮常规复习——科学探究实验

2023-08-02
| 24页
| 57人阅读
| 2人下载

内容正文:

2023化学中考一轮常规复习——科学探究实验 一、选择题 1.下列实验操作正确的是(  ) A.观察到铁丝剧烈燃烧 B.闻气体气味 C.测溶液的pH D.称量氯化钠固体 2.下列关于实验操作叙述错误的是(  ) A.将氢氧化钠固体放在天平左盘的小烧杯中称量 B.用蒸发皿蒸发溶液时,待接近蒸干时就可停止加热 C.C还原CuO实验结束时:先将导管移出石灰水,后熄灭酒精灯 D.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌 3.下图实验操作,能达到目的的是(  ) A. 铁丝燃烧 B. 比较金属活动性 C. 检验CO2 D. 蒸发 4.下列实验操作正确的是(  ) A. 蒸发食盐水 B. 铁丝在氧气中燃烧 C. 称量NaOH固体的质量 D. 检验装置气密性 5.进行化学实验必须注意安全,下列做法正确的是(  ) A.在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体 B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜 C.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用稀氨水冲洗,再涂上硼酸溶液 D.不慎将氢氧化钠沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上碳酸氢钠溶液 6.某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示:用温水浸泡。某科学兴趣小组对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究,每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。在不同水温条件下,测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所需的时间,实验结果如下表所示: 水温(℃) 30 40 50 60 70 80 除去奶渍所需的时间(秒) 28 12 6 4 12 17 根据表中有关数据判断,能正确表示温度对该酶催化效率影响的图象是(  ) A. B. C. D. 7.下列实验方案不能达到实验目的的是(  ) 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钠、硝酸铵两种白色固体 取样,分别加入适量的水,观察溶液温度的变化 B 鉴别硬水和软水 取样,加肥皂水振荡 C 验证Cu、Ag两种金属的活动性强弱 将铜丝放入硝酸银溶液中,观察现象 D 鉴别H2和CO两种无色气体 点燃,观察火馅颜色 A.A B.B C.C D.D 8.下列实验目的、操作、现象、结论均正确的是(  ) 选项 实验目的 实验操作 实验现象 实验结论 A 研究温度对分子运动速率的影响 烧杯①中品红扩散速率比烧杯②中品红快 温度越低,分子运动速率越快 B 鉴别NaCl和NH4NO3固体 分别取等量的a、b固体样品放入盛有等量蒸馏水的小烧林中,搅拌,测量溶解前后液体温度 加a的烧杯液体温度降低,加b的烧杯液体温度升高 a是NH4NO3,b是NaCl C 验证硝酸钾溶液的导电性 灯泡发亮 硝酸钾溶液中存在自由移动的离子,溶液能导电 D 探究金属M生锈的条件 试管①中金属M生锈,试管②中金属M不生锈 金属M生锈需要氧气和水 A.A B.B C.C D.D 9.下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中可能合理的是(  ) A. 电解水 B. 用等质量、等浓度的H2O2溶液制取氧气 C. 向一定量饱和石灰水中加少量生石灰 D. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物 10.下列探究影响化学反应速率因素的实验中,实验方案正确的是(  ) 选项 影响因素 实验方案 A 接触面积 将1g块状石灰石和20mL10%的稀盐酸、1g粉末状石灰石与20mL10%的稀硫酸混合,比较产生气泡的快慢 B 催化剂的种类 将0.5g二氧化锰、1g氧化铁分别与10mL6%的过氧化氢溶液混合,比较产生气泡的快慢 C 反应物的种类 分别将木炭在空气中、氧气中燃烧,比较反应的剧烈程度 D 反应物的性质 分别用酒精灯加热表面积相同的镁片和铁片,比较在空气中能否被点燃 A.A B.B C.C D.D 11.除去下列物质中所含的杂质,所选除杂试剂或方法正确的是(  ) 序号 物质 所含杂质 除杂试剂或方法 A Cu CuO 通入氧气并加热 B CaO CaCO3 稀盐酸 C CO CO2 通过氢氧化钠溶液 D MnO2 KMnO4 充分加热 A.A B.B C.C D.D 12.下列实验方案中不能达到相应实验目的的是(  ) 选项 实验目的 实验方案 A 探究可燃物燃烧需要氧气 向盛有80℃热水的两只烧杯中各放入一小块白磷, 然后用导管对准其中一块白磷通入氧气,观察现象 B 除去氧化钙中少量的碳酸钙 高温煅烧 C 鉴别NaCl、NaOH与NH4NO3三种固体 取等量样品,分别溶于同温等体积水中, 测量固体溶解后溶液的温度

资源预览图

2023化学中考一轮常规复习——科学探究实验
1
2023化学中考一轮常规复习——科学探究实验
2
2023化学中考一轮常规复习——科学探究实验
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。