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高三语文一轮复习文学短评专题
(2》文章索,如以某个中心事件为线家,以人物、感情、时间、空刺为战索
【高考考点来覆】
(3)层次洁构:如总一分一总、总分、分一总、分一分:
统编教材修帐上第三单元单元学习任务
(4》结构方式,如纵式结构、横式结构、纵横交结式结构等
优秀的古诗切作品往往鼻有刻的意店和秋针的艺术匠:,分习武贯时应梦重点
《5》适材特点,如生动典型、案自生活、新样亲切婷:
某往,相。品味。比如,雪振的《丝纸行》运羽此兵于法和故表述心志,周溪明的
(6》行文布具,如开门见山、卒章显志,西龙点晴、以小见大、层层深入、过
《中国田居《其一)》用白强星见目常生活為面,李白的《梦牌天培哗留别》用瑰图
遗白然。前后甲应、伏笔铺垫、欲扬先辣、详略得当等。赏析作品的构思技巧,主要
的想象表现梦境。白居易的《是艺行并序》骑新象无形的音乐化为其朱可感的形章等。
从以上几个方面进行分析评价
从本单无中选择一首诗河,就你感融藏深的一底,写一期0宇左右的文学短评。
5鉴赏作品的语言。签赏作品的语言,一是要分析作品的语言特点,如准确、间
【必备知识】
练、生动、形象、清新、圆、质补等:二是要品味作品的语音风格,如幽队、辛就、
文学短是文学评论的一个分支,主要以具体的文学作品为评论对象,并对对象
平实、自燃,明快、简明、含蓄、保沉等:三是要分析作品所运用的策辞手法,比
的某一点进行深入晶析和闻发,进丽得出某个平论性魂点。文学短评是一肿精短的,
的,比抵,设问,反问,借代,对调,对比,哲骤,反语,双关、互文、反复等
以作家,作品等作为评论对象的议论性文章。它底有议论性,又有文学性,是理、
铸、文的统一。写文学短评,要深入作品的内里,而不是修留子表面。选择的评论
点要尽可能“小·,要结合个人体股,深入理解,从自己的感受出发,以小见大,
【链接高考】
写作的主要角度
间读下面的文字,完成下正小圆
1贫析作品的主毯思想及其表现。这类题目主要是评析作品的思思内容和作者的
给抗子
观点态瘦,分祈作品运用了哪些主要的表现手法〈如想像、联县、象征,鲨染、洪托、
陈村
对比、先种后扬,托物言志,陆景并情,离情于景》,表现一个怎样的主超思想,反
你总会长大的,几子,你总会连人大争,起童年撇得运运的。你会和叶髦青年一
快了怎样的社会现实,指出作品有何积极意又或局限性,赏所主恩常用的术语有:中
样,热表于旅游。等到骨假,你的第一个暑氧,儿子,你藏去买票。
心突出、王地宋、言近台远,简意丰、意在外、含蓄真霜、闲化主题等
火年40会里,一直生到笔湖。你背着包爬上江是,看看长江。再没有比长江更
2分析作晶的形象。文学作品的形象指的是文学作品中创造出来的生动民体的、
亲湖的河了。它宽,它长,它黄得拾如其分。不夫尊严地走向杰海。
能微发人们檬情的生活图案,酒常指文学作品中人物的精神面想和性格特征。分析作
你走下江提,花一毛线去打票,坐上发韶。船上无棱会有许多人。他们执着想子,
品的人特形象生要应从两个方面遗行分所:一是阁不人物的具型意义,二是简县分析
红着粒子,或许还有板车。他们就话的声青很尚,看人从来都是正说。也许会有人和
人物主要的性格特征。
序药话。你规老老实实玩话。2设有坏意。
3赏析作品的艺术手法。文学作品的艺术手法是多种多样的,主要包括以下几个
你从晚板走上斥。烦着被程及和种航除说除白的大路,龙半个小时,你龙看到相
方面:
子了。将感是量先能出来的。你可以在任何一家的门口垒下,要口水写。主人总是鹅
《1》表达方式,叙适、指写、议论、肝情、说明:
情的,而明抑叶刻警海着。也许会引来它的得友们,纷前表示出对你的兵境。你要配
(2)表现手法,如把像、联想,象征、淀来、烘托,对比、以小见大,先神后
住气。
扬、托物言志、借景打情、寓精于景等:
你谢过主人,再别避的的配许。去河边平我4船。如果你运气好,悟上只有一两
《3)叙述方式。如顺叙、倒叙、插叙、补叙蜂:
个客,你就能精在论里,将头枕着好帮。河术柏击船底的声音领计变得渠重。船在紫
(4》描写方式,肖像描写、心理损写、语言排写,动作捞写、环境指写等:
声中不紧不侵地走。双装“岐牙戍牙”的,古人说是“数乃”,电对。怎么说怎么障。
(5)挂写技法,如以动衬静、动静站合,虚实结合,点面结合、明暗结合、声
板棒忆在太相落下去的地方。乐语着大域走。右边是清河。它连接着果尚长江
色结合、粗笔勾物、白挡工笔等:
闪如没杖澹。一定有就斗的。你走过客场就不边了。可以问问人,谁辉愿意回暮你,
《6》抒情方式,如直接仔铸(直开抑)、闯接情《修景开情、寓情于景)
色并还会镯你走段。把出吐通人的件子延开。走到你的是有点酸了,那就差不多到
《7)意境的设、修辞的运用等。盆折作品的艺术手法,主要从以上几个方面
走下大规。清餐衣采边的高走。你走这一座小梅