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八年级生物(人教版) 全一册
● 自主导学 重难探究 课堂检测●
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传与变异
第二节 基因在亲子代间的传递
目录
03
重难探究
02
自主导学
01
内容标准
04
课堂检测
内容标准
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第二节 基因在亲子代间的传递
内容标准: 1. 了解基因、 DNA 和染色体之间的关系。 2. 了解生殖过程中染色体数量的变化。3. 概述基因经生殖细胞在亲子代间的传递。
内容标准
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第二节 基因在亲子代间的传递
自主导学
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第二节 基因在亲子代间的传递
自主导学
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1.染色体、DNA、基因三者之间的关系
(1)组成关系:染色体主要由________分子和________分子构成,其中________是遗传物质,它含有许多有遗传效应的片段,称为________。
(2)数量关系:一条染色体上一般包含____个DNA和________蛋白质分子,1个DNA上有________个基因。在生物体的体细胞中,染色体和DNA是________存在的,基因也是________存在的。在生物的生殖细胞(精子或卵细胞)中,染色体、DNA 和基因是________存在的,数量只有体细胞中的________。
第二节 基因在亲子代间的传递
DNA
蛋白质
DNA
基因
1
多个
许多
成对
成对
成单
一半
自主导学
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(3)大小关系
第二节 基因在亲子代间的传递
基因
DNA
染色体
自主导学
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2.基因在亲子代间的传递
(1)在有性生殖过程中,________和________就是基因在亲子代间传递的“桥梁”,亲代通过生殖过程把________传递给子代。
(2)基因经精子或卵细胞传递的图示(填写在图片空白处):
第二节 基因在亲子代间的传递
精子
卵细胞
基因
自主导学
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(3)生殖过程中染色体的变化规律
①体细胞→生殖细胞→受精卵→新个体
2n→_____→______→2n
②受精卵中染色体及染色体上的基因,一半来自__________,一半来自__________。因此,子代的遗传物质一半来自__________,一半来自__________。
③在形成生殖细胞的过程中,染色体和基因的数量减少一半,但不是随意减少一半,而是成对的染色体彼此分开,各有________进入不同的生殖细胞中。
第二节 基因在亲子代间的传递
n
2n
父方
母方
父方
母方
一条
重难探究
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探究二
探究一
第二节 基因在亲子代间的传递
细胞核、染色体、DNA、基因及性状的关系
重难探究
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探究一:基因、DNA和染色体的关系
(1)一条染色体上通常有1个DNA分子,即染色体数=DNA分子数。
(2)一个DNA分子上有多个基因。
(3)基因控制生物的性状。
第二节 基因在亲子代间的传递
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重难探究
【例1】下列关于遗传物质的说法正确的是( )
A.每条染色体上有一个DNA分子,每个DNA分子上有一个基因
B.染色体由DNA和蛋白质构成,它们都是主要的遗传物质
C.控制生物性状的遗传信息主要储存在细胞核中
D.人染色体的数目和性状的数目相等
第二节 基因在亲子代间的传递
C
【变式1】遗传具有一定的物质基础,如图是与遗传有关的结构示意图,相关叙述不正确的是( )
A.细胞核是遗传的控制中心
B.②染色体的化学成分,主要包括DNA和蛋白质
C. DNA分子是由一条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构
D.④基因是与遗传特征相关的DNA片段
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重难探究
第二节 基因在亲子代间的传递
C
易错点拨:基因、DNA和染色体的数量关系为染色体数=DNA分子数<基因数
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重难探究
第二节 基因在亲子代间的传递
(1)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上的相同位置。
(2)在生物的生殖细胞中染色体成单存在,基因也成单存在。如人的体细胞中染色体为23对,生殖细胞中染色体为23条。
(3)不同生物体细胞中的染色体数目不同,人成熟红细胞无细胞核,染色体数目为0。
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探究二:基因、DNA和染色体在不同细胞的存在形式
重难探究
第二节 基因在亲子代间的传递
【例2】在有性生殖过程中,基因在亲子代间