6.19.3 植物的生殖方式（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋八年级生物全一册同步训练（北师大版）

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 八年级生物（BS版） 全一册 ● 自主导学 重难探究 重点实验 课堂检测● 第6单元 生命的延续 第19章　生物的生殖和发育 第3节　植物的生殖方式 目录 03 重难探究 02 自主导学 04 重点实验 01 内容标准 05 课堂检测 内容标准 返回目录 第3节　植物的生殖方式 内容标准：1．阐明有性生殖的概念。2．举例说明无性生殖的类型和特点，了解无性生殖和有性生殖的区别。3．练习植物营养繁殖的实际操作，体会无性繁殖技术在生产中的应用。 【概念4】植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物，参与生物圈中的水循环，并维持碳氧平衡 4.1.6植物可以通过扦插、嫁接、组织培养等无性生殖的方式繁殖后代 【概念7】遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代 7.1.2生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代 【概念9】真实情境中的问题解决，通常需要综合运用科学、技术、工程学和数学等学科的概念、方法和思想，设计方案并付诸实施，以寻求科学问题的答案或制造相关产品 9.2.4探究影响扦插植物成活的生物和非生物因素 内容标准 返回上级 返回目录 第3节　植物的生殖方式 自主导学 返回目录 第3节　植物的生殖方式 一、有性生殖 由亲本产生两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做__________，植物依靠种子繁殖的方式属于__________。 二、植物的营养生殖 1．不经过两性生殖细胞的结合，由__________直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。 2．绿色开花植物利用其营养器官繁殖新个体，这种生殖方式叫___________。常用的方法有__________、__________和__________等。 自主导学 返回上级 返回目录 有性生殖 有性生殖 母体 营养生殖 扦插 嫁接 压条 第3节　植物的生殖方式 3．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接到另一个植物体上，使它们结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做__________；被接的植物体叫做________。通过嫁接可以将两者的优点结合在一起，但果树嫁接时，主要表现出__________的特征(如将柿子的枝条嫁接到黑枣树的树干上，将来这个枝条上结出的果实是__________)。 4．嫁接能否成功的关键：①是接穗和砧木的__________必须紧密地结合在一起；②是接穗和砧木的______关系越近就越容易成活。 自主导学 返回上级 返回目录 接穗 砧木 接穗 柿子 形成层 亲缘 第3节　植物的生殖方式 三、植物的组织培养 科学家根据_______________________________________________________ _________________________________的原理，创建了植物组织培养技术。 自主导学 返回上级 返回目录 植物体的每一个活细胞，在适当的离体条件下，都具有重新 形成一个完整植株的潜在能力 第3节　植物的生殖方式 重难探究 返回目录 探究二 探究一 第3节　植物的生殖方式 1．有性生殖 (1)概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 (2)过程 重难探究 返回上级 返回目录 探究一：有性生殖和无性生殖 (3)优点：子代具有父母双方的基因，适应环境能力强，在进化上更有意义。 第3节　植物的生殖方式 返回上级 返回目录 重难探究 2．无性生殖 (1)概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的行为。 (2)举例：常见植物的无性生殖的方式有分裂生殖(水绵)、营养生殖(扦插、嫁接和压条)、组织培养、克隆技术等。 (3)优点：能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。 第3节　植物的生殖方式 【例1】(2022•沈阳)下列属于有性生殖的是(　　) A．月季的扦插 B．苹果树的嫁接 C．花生的种子繁殖 D．水螅的出芽生殖 返回上级 返回目录 重难探究 C 第3节　植物的生殖方式 【变式1】下列植物的生殖方式中， 后代具有双亲遗传特性的是(　　) A．高茎豌豆和矮茎豌豆授粉结果 B．用去叶的薄荷枝条扦插长出完整植株 C．以黑枣为砧木嫁接柿树 D．草莓的茎尖经植物组织培养长成幼苗 　 返回上级 返回目录 重难探究 A 第3节　植物的生殖方式 【易错点拨】解答此类题目的关