第5章 第9课时 三元一次方程组（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋八年级数学上册同步训练（北师大版）

● A组基础达标 B组提升训练 C组拓展创新● 八年级数学(北师)上册 第五章　二元一次方程组 第9课时　三元一次方程组 目录 02 B组提升训练 01 A组基础达标 03 C组拓展创新 A组基础达标 返回目录 第9课时　三元一次方程组 1.三元一次方程x－y＋z＝3有无数个解，下列四组值中，不是该方程的解的是(　　) 4 5 6 7 1 2 3 返回目录 A组基础达标 第9课时　三元一次方程组 D 返回目录 A组基础达标 第9课时　三元一次方程组 4 5 6 7 1 2 3 由①×3＋②×2，得9x＋4y＝7，④ 由③×9＋④，得31y＝－155，解得y＝－5， 把y＝－5代入④，得x＝3， 把y＝－5代入②，得z＝4， 返回目录 A组基础达标 第9课时　三元一次方程组 4 5 6 7 1 2 3 返回目录 A组基础达标 第9课时　三元一次方程组 4 5 6 7 1 2 3 返回目录 A组基础达标 第9课时　三元一次方程组 4 5 6 7 1 2 3 B组提升训练 返回目录 第9课时　三元一次方程组 4.有甲、乙、丙三种商品，如果购甲3件，乙2件，丙1件共需420元；购甲1件，乙2件，丙3件共需380元，那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需(　　) A．200元 B．300元 C．350元 D．400元 返回目录 B组提升训练 第9课时　三元一次方程组 4 5 6 7 1 2 3 A 5.若(a－b－1)2＋(b－2a＋c)2＋|－2a＋2b－c|＝0，则a＝　　，b＝　　，c＝　　. 返回目录 B组提升训练 第9课时　三元一次方程组 4 5 6 7 1 2 3 －3 －4 －2 C组拓展创新 返回目录 第9课时　三元一次方程组 6.已知△ABC的周长为36 cm，a，b，c是它的三条边长，a＋b＝2c，a∶b＝1∶2.求a，b，c的值. 返回目录 C组拓展创新 第9课时　三元一次方程组 4 5 6 7 1 2 3 故a为8 cm，b为16 cm，c为12 cm． 7.如图，长方形被分成六个小的正方形，已知中间一个小正方形的边长为2，其余正方形的边长分别为a，b，c，d，则大长方形的面积为　　. 返回目录 C组拓展创新 第9课时　三元一次方程组 4 5 6 7 1 2 3 572 解析：由题意可得 所以大长方形的长和宽分别为2a＋b＝26，b＋c＝22， 所以大长方形的面积为26×22＝572. 故答案为572. 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 A． B． C． D． 解： 则方程组的解为 2.解三元一次方程组： 解： 3.解方程组： 由①＋②，得＋＝3，④ 将③代入④，得＋＝3， 解得x＝， 将x＝代入③，得y＝＋1 ＝， 将x＝，y＝代入①，得＋＋z＝2， 解得z＝， 则方程组的解为 解：依题意得解得 解得 $$