重庆市广益中学校2020-2021学年九年级下学期开学数学试卷

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2023-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2021-2022
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 南岸区
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2023-08-01
更新时间 2023-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-01
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来源 学科网

内容正文:

重庆市南岸区广益中学2020-2021学年九年级(下)开学数学试卷 一、单选题(本题共计12小题,总分48分) 1.下列各数中,最小的数是(  ) A.-3 B.1 C.0 D.2 2.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 3.若一个凸多边形的内角和为720°,则这个多边形的边数为(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 4.把黑色三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个黑色三角形,第②个图案中有3个黑色三角形,第③个图案中有6个黑色三角形,…,按此规律排列下去,则第⑤个图案中黑色三角形的个数为(  ) A.10 B.15 C.18 D.21 5.设m>n,则下列不等式成立的是(  ) A.-5+m>-5+n B.|m|>|n| C.am>an D. 6.下列各组多项式中,没有公因式的是(  ) A.ax-by和by-ax B.3x-9xy和6y2-2y C.x2-y2和x-y D.a+b和a2-2ab+b2 7.要使分式有意义,x的取值应满足(  ) A.x≠2 B.x≠-3 C.x≠2且x≠-3 D.x≠2或x≠-3 8.十堰即将跨入高铁时代,钢轨铺设任务也将完成.现还有6000米的钢轨需要铺设,为确保年底通车,如果实际施工时每天比原计划多铺设20米,就能提前15天完成任务.设原计划每天铺设钢轨x米,则根据题意所列的方程是(  ) A. B. C. D. 9.按如图所示的运算程序,能使输出k的值为1的是(  ) A.x=1,y=2 B.x=2,y=1 C.x=2,y=0 D.x=1,y=3 10.如图,将矩形ABCD绕点A旋转至矩形AB′C′D′位置,此时AC′的中点恰好与D点重合,AB′交CD于点E.若AB=3,则△AEC的面积为(  ) A.3 B.1.5 C. D. 11.若关于x的一元一次不等式组的解集为x≤a;且关于y的分式方程有正整数解,则所有满足条件的整数a的值之积是(  ) A.28 B.-14 C.7 D.-56 12.如图,三角形纸片ABC,点D是BC边上一点,连接AD,把△ABD沿着AD翻折,得到△AED,DE与AC交于点G,连接BE交AD于点F.若DG=GE,AF=3,BF=2,△ADG的面积为2,则点F到BC的距离为(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共计6小题,总分24分) 13.分解因式:m2-3m= . 14.点P是平面直角坐标系中的一点,将点P向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到点P′的坐标是(-2,1),则点P的坐标是 . 15. 若,则 . 16.如图:在△ABC中,AB=13,BC=12,点D,E分别是AB,BC的中点,连接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周长是 . 17.A,B两地相距240km,甲货车从A地以40km/h的速度匀速前往B地,到达B地后停止.在甲出发的同时,乙货车从B地沿同一公路匀速前往A地,到达A地后停止.两车之间的路程y(km)与甲货车出发时间x(h)之间的函数关系如图中的折线CD-DE-EF所示.其中点C的坐标是(0,240),点D的坐标是(2.4,0),则点E的坐标是 . 18.火锅是重庆的一张名片,深受广大市民的喜爱.重庆某火锅店采取堂食、外卖、店外摆摊(简称摆摊)三种方式经营,6月份该火锅店堂食、外卖、摆摊三种方式的营业额之比为3:5:2.随着促进消费政策的出台,该火锅店老板预计7月份总营业额会增加,其中摆摊增加的营业额占总增加的营业额的,则摆摊的营业额将达到7月份总营业额的,为使堂食、外卖7月份的营业额之比为8:5,则7月份外卖还需增加的营业额与7月份总营业额之比是 . 三、解答题(本题共计8小题,总分78分) 19.计算: 20.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别是A(-1,1),B(-4,1),C(-3,3). (1)将△ABC向下平移5个单位长度后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1; (2)将△ABC绕原点O顺时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2,并求出点C旋转到C2所经过的路径长. 21.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE∥AB交AC于点E,∠B=34°. (1)求∠BAD的度数; (2)求证:AE=DE. 22.阅读材料: 材料一:对实数a,b,定义T(a,b)的含义为:当a<b时,T(a,b)=a+b;当a≥b时,T(a,b)=a-b. 例如:T(1,3)=1+3=4;T(2,-1)=2-(-1)=3. 材料二:十岁的高斯用了下面的方法迅

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