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九年级第二次模拟测试数学(人教版)
一、选择题(每小题2分,共12分》
1若等式3河-2)=5成立,则
”的运算符号是()
A+
B.-
C.×
D.÷
2.如图所示的几何体的主视图是()
正面
B
D
3.不等式4x-8≥0的解集在数轴上表示为(
A⊥L
B.⊥
-4-3-2-101
-4-3-2-101
D.-11L
上
-2-1012
-10123
4.如图,斑马线作用是为了引导行人安全地通过马路.小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为
合理,这一想法体现的数学依据是()
A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
B.垂线段最短
C.两点之间,线段最短
D.两点确定一条直线
5.将一副三角板按如图所示放置,则∠BFD的度数为()
A75°
B.85
C.95
D.105
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6.如图,在⊙O中,圆周角LACB=52°,P为AB上的一点,若∠AOP=64°,则∠POB的度数为(
B
A.60°
B.50°
C.40°
D.30°
二、填空题(每小题3分,共24分)
7.分解因式:8a-2ab=
8.某粒子的直径约为0.00000021米,数据0.00000021用科学记数法表示为
9.如图所示的图形绕其中心至少旋转
度就可以与原图形完全承合,
10.某电子产品的进价为元,超市将价格提高30%作为零售价销售,则该商品的零售价为
元(用含a的代数式表示).
L知圈ABCD1EP,者长分:BD=5则BF的值足
B
E
12.数学家斐波那契编写的《算经》中有如下问题,一组人平分10元钱,每人分得若干,若再加上6人,
平分40元钱,则第二次每人所得与第一次相同,求第二次分钱的人数,若设第二次分钱的人数为x,则可
列方程为
13.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B和C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两
弧相交于点M和N;②作直线MN交边AB于点E.若AC=10,BE=8,∠B=45°,则AB的长为
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A
M
B
14.如图,正方形ABCD边长为2,连接AC,先以A为圆心,AB的长为半径作BD,再以A为圆心,AC
的长为半径作CE,若A、D、E三点共线,则途中两个阴影部分的面积之和是
。(结果保留π)
E
B
三、解答题(每小题5分,共20分)
5先化简,再求值。(,“b),其中0=2,6一1
16.为积极响应政府提出“绿色发展·低碳出行”号召,某社区决定购置一批共享单车,经市场调查得知,
购买3辆男式单车与4辆女式单车费用相同,购买5辆男式单车与4辆女式单车共需6400元,求男式单车
和女式单车的单价,
17.如图,点A、C、B在一条直线上,点C是AB的中点,∠D=∠E,∠A=∠ECB.
求证:AD=EC.
E
B
18.从一副扑克牌中取出四张牌,它们的牌面数字分别为1、2、2、3,将这四张扑克牌背面,朝上洗匀,
从中随机抽取一张,不放回,再从剩余的三张牌中随机抽取一张,请用画树状图或列表的方法,求抽取的
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这两张牌的牌面数字之和为偶数的概率,
四、解答题(每小题7分,共28分)
19.图①、图②均是5×5的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,点
AB均在格点上.在图①、图②中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求作图,所画图形的顶点均
在格点上
B
图①
图②
(1)在图①中,画等腰直角三角形ABD,使其面积为5;
(2)在图②中,画平行四边形ABEF,使其面积为9.
20.如图,小刚同学从楼顶A处看楼下公园的湖边D处的俯角为65°,看另一边B处的俯角为25,楼高
AC为25米,求楼下公园的减宽BD.(结果精确到1米,参考数据:si25°≈0.42,tan25°≈0.47,
sin65°≈0.91,tan65°≈2.14)
21.如图,点A(ml)和点B在反比例函数y=《(k>0,x>0)的图象上,过点4作AC∥y轴交x轴于点
C,过点B作BD∥x轴交直线AC于点D,CD=3AC.
B
(1)若AD=BD,求k值.
(2)连结OB,若四边形OBDC的面积为6,求点B的坐标,
22.为了解甲、乙两省的旅游公司5月份收入情况,从这两省的旅游公司中,各随机抽取了25家旅游公司,
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获得了它们5月份收入(单位:百万元)的数据,并对数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
【,甲省旅游公司5月份收入所得数据的频数分布直方图如下.
(数据分成5组:5≤x<7,7≤x<9,9≤x<11,11≤x<13,13≤x≤15.)
领数↑
8
6
0
9111315收入百万元
Ⅱ,甲省旅游公司5月份收入的数据在9≤x<11这一组的是:
9.0,9.1,9.1,99,10