16.4变阻器-【课堂笔记】2023-2024学年九年级物理全一册教材解读与重难点突破（人教版）

第十六章 电压电阻 第4节 变阻器 教材考点梳理 一、变阻器 1.定义：能改变接入电路中电阻大小的元件。 2.原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。 3.种类：滑动变阻器和电阻箱。 4.作用：（1）通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压。 （2）保护电路。 5.变阻器的应用： 电位器：家用电器中的档位调节器 （机械类和数字类） 二、滑动变阻器： 1.构造：瓷筒、线圈（电阻大）、滑片、金属棒、接线柱。 2.结构示意图： 3.电路符号： 4.铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50Ω。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A. 5.使用方法： A.串联在电路中。 B.“上下各一”的接法变阻。 C.接入电路前应调到阻值最大（滑片远离下接线柱）; ▲敲桌子：分析因变阻器滑片变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。 （1）接AC或AD效果相同：都是线圈AP有用（请连接AC或AD）。 （2）接BC或BD效果相同：都是线圈BP有用（请连接BC或BD）。 （1） 错误接法： A.“同上”，相当于接入电阻为0的 导线，不起变阻作用。（请连接CD） B.“同下”，相当于接入定值电阻， 不起变阻作用。（请连接AB） 6.优缺点： （1）优点：能够逐渐改变连入电路的电阻。 （2）缺点：不能表示连入电路的电阻值大小。 三、电阻箱： 1.电路符号： 2.读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。 3.优缺点： （1）优点：能够读出连入电路的电阻值。 （2）缺点：不能逐渐改变连入电路的电阻。 重难点突破 1、下列说法中不正确的是( ) A. 滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值,但不能读出阻值 B. 电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值,但可以读出阻值 C. 要使变阻器能改变通过用电器的电流,必须将它与用电器串联 D. 滑动变阻器的接线柱不分正、负,因而无论怎样接入电路效果都完全一样 A.A和D       B.C和B       C.A和B       D.B和D 2、若将如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑动变阻器的滑片P向D端移动时,电路中的电阻变大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是(   ) A.A和D       B.C和B       C.B和D       D.A和B 3、（1）用笔画线代替导线，将图1中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮． （2）如图2所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：灯和并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制的亮度，导线不能交叉． （3）图3中电路开关闭合，灯泡正常发光，请在虚线框内画出对应的电路图． 4、如图所示电阻箱的示数为( ) A.260Ω      B.6200Ω     C.620Ω      D.9250Ω 5、关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中,正确的是(   ) A.它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小 B.它们都能显示接入电路的电阻大小 C.它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的 D.它们都能逐渐改变所在电路的电流大小 参考答案 1、答案：D 解析：电阻箱能表示出连入的阻值,但不能逐渐地改变连入电路的电阻;滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值,但不能读数,故A、B都正确; 使用滑动变阻器时,要一上一下的串联接入电路(接线柱不分正、负),通过改变连入电路的电阻丝的长度,改变连入电路的电阻,改变电路中的电流,故C正确、D错. 故选D. 2、答案：A 解析：A、接A和D时,连入电路中的电阻丝是PA部分.当滑片向右滑动时,PA电阻丝长度变长,电阻变大,故这种接法符合题意要求. B、接B和C时,连入电路中的电阻丝是PB部分.当滑片P向右滑动时,PB电阻丝长度变短,电阻变小,故这种接法不符合题意要求. C、接B和D时,连入电路中的电阻丝是PB部分.当滑片P向右滑动时,PB电阻丝长度变短,电阻变小,故这种接法不符合题意要求. D、接A和B时,连入电路中的是一个定值电阻(最大电阻),这种接法是不能变阻的,故这种接法不正确. 故选A. 3、答案：（1）如下图所示： （2）如下图所示： （3）如下图所示： 解析： 1. 灯泡与滑动变阻器串联，开关与B接线柱相连，灯泡与C接线柱相连，然后与电源、开关组成电路 2. 电流路径有两条：从电源正极出发，依次连接开关、、滑动变阻器直到电源负极；从正极出发，依次连接开关、、电源负极；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中 3. 由图知，从电源的正极出发，分别连接开关